何永興 羅芹:抓好班前教育 強(qiáng)化安全意識(shí)

抓好班前教育 強(qiáng)化安全意識(shí)

安全是企業(yè)的生命，安全教育是確保安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。煤礦企業(yè)要堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)開展班前安全教育培訓(xùn)工作，使全體員工牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針和“以人為本，珍愛生命”、“煤礦事故可防可控、必防必控”、“平安健康零傷亡”、“不安全不生產(chǎn)、隱患不消除不生產(chǎn)”、“安全高于一切、先于一切、重于一切”的安全理念，要使職工實(shí)現(xiàn)了由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。筆者認(rèn)為，主要做到以下幾點(diǎn)：

一、提高認(rèn)識(shí) 明確責(zé)任

煤礦企業(yè)要利用管理人員學(xué)習(xí)會(huì)、月度工作考核會(huì)、安全分析會(huì)，多次向機(jī)關(guān)管理人員和區(qū)隊(duì)管理人員講解班前會(huì)的重要性，指出班前30分鐘，是組織職工教育培訓(xùn)的最好時(shí)機(jī)，要以班前會(huì)為載體，扎實(shí)開展班組安全安全教育活動(dòng)。要明確規(guī)定各區(qū)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、黨支部書記是班前會(huì)職工教育的負(fù)責(zé)人，每班值班隊(duì)干是班前會(huì)職工教育的組織者和實(shí)施者。各區(qū)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、黨支部書記每班必須有一人參加并主持召開每班的班前會(huì)，地面值班隊(duì)干、井下值班隊(duì)干必須參加當(dāng)班的班前會(huì)。每次班前會(huì)要嚴(yán)格按照班前會(huì)規(guī)范組織召開，要做到班班召開班前會(huì)，人人參加班前會(huì)，真正把班前會(huì)開成每班安全生產(chǎn)的動(dòng)員會(huì)，當(dāng)成職工安全教育的大講堂，變成企業(yè)安全生產(chǎn)的警鐘臺(tái)。

二、規(guī)范內(nèi)容 創(chuàng)新形式

各煤礦企業(yè)要建立健全并完善《班前會(huì)實(shí)施辦法》，對(duì)班前會(huì)的召開時(shí)間、召開地點(diǎn)、班前會(huì)主持人員及參加人員、班前會(huì)召開的方式和內(nèi)容、班前會(huì)基礎(chǔ)臺(tái)帳管理等進(jìn)行了規(guī)范。第班班前會(huì)要介紹上一班生產(chǎn)情況、存在問題，明確當(dāng)班工作任務(wù)和重點(diǎn)，各項(xiàng)工作、各道工序責(zé)任到個(gè)人，著重強(qiáng)調(diào)指出生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全薄弱環(huán)節(jié)，存在的問題及整改措施。組織學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程、現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)措施、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、安全案例、常見隱患違章及手指口述操作要領(lǐng)等知識(shí)，采取抽答、有獎(jiǎng)問答的方式重點(diǎn)學(xué)習(xí)煤礦三大規(guī)程、報(bào)告制、“手指口述”演練、安全傳呼制及職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，開展每班一案、每班一題活動(dòng)，每班至少組織職工學(xué)習(xí)安全事故案例、安全技術(shù)問答、身邊常見的隱患和違章，同時(shí)抽查職工背誦手指口述操作要領(lǐng)、安全案例及身邊常見的隱患及違章，并要進(jìn)行安全宣誓。

三、認(rèn)真檢查 逗硬考核

各煤礦企業(yè)要組織安監(jiān)處、政工部、工會(huì)等部門人員對(duì)各區(qū)隊(duì)召開班前會(huì)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和考核，每次均嚴(yán)格按照班前會(huì)檢查考核細(xì)則對(duì)照進(jìn)行檢查考核，對(duì)班前會(huì)的召開時(shí)間、班前會(huì)參會(huì)情況、班前會(huì)組織情況、班前會(huì)內(nèi)容、班前會(huì)形式等逐項(xiàng)進(jìn)行考核，對(duì)未按規(guī)定召開班前會(huì)的，按規(guī)定給予該區(qū)隊(duì)相應(yīng)處罰。同時(shí)對(duì)未按規(guī)定組織召開班前會(huì)的，及時(shí)在安全作風(fēng)通報(bào)中給予通報(bào)。

四、強(qiáng)化教育 增強(qiáng)意識(shí)

增強(qiáng)職工的按章操作意識(shí)。各區(qū)隊(duì)每班組織職工學(xué)習(xí)并抽查職工背誦手指口述操作要領(lǐng)、安全案例，提高了職工對(duì)安全操作的認(rèn)知度、注意力和自律意識(shí)，減少“三違”現(xiàn)象，達(dá)到了警示、提示和除隱患、防事故、保安全的目的。

提升職工隊(duì)伍素質(zhì)。職工通過班前會(huì)學(xué)習(xí)，知道了每道工序該怎么做，有什么樣的操作技術(shù)要領(lǐng)，怎樣操作才是標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)學(xué)習(xí)手指口述操作要領(lǐng)、安全案例、身邊常見的隱患違章現(xiàn)象及操作規(guī)程，提高作業(yè)行為的規(guī)范化水平，提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

促進(jìn)了安全生產(chǎn)。各區(qū)隊(duì)對(duì)班前會(huì)十分重視，每班按質(zhì)按量召開班前會(huì)，重點(diǎn)講解上班存在的隱患、本班安全注意事項(xiàng)、本班還需解決的問題，堅(jiān)持班班學(xué)習(xí)手指口述操作要領(lǐng)、安全案例、常見違章隱患及操作規(guī)程，促進(jìn)了職工對(duì)按章操作的理解和掌握，提高了操作技能，有力地促進(jìn)安全生產(chǎn)。(何永興 羅芹)