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哈爾濱工業(yè)大學(xué)吳建強(qiáng)教授應(yīng)邀來訪信電學(xué)院做專題報(bào)告

作者:王海波/李宛如/趙斯彤 2015-03-31 23:57 來源:中國礦業(yè)大學(xué)信電學(xué)院

3月31日,信電學(xué)院在信電樓A101報(bào)告廳舉辦了以“構(gòu)建電工電子基礎(chǔ)課程研究性教學(xué)體系,強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神”為專題的報(bào)告。本次報(bào)告邀到了哈爾濱工業(yè)大學(xué)國家級(jí)教學(xué)名師、教育部電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員吳建強(qiáng)教授擔(dān)任主講人,信電學(xué)院相關(guān)授課老師參加了本次專題報(bào)告。講座由信電學(xué)院執(zhí)行院長馬小平主持。

下午4點(diǎn),報(bào)告在熱烈的掌聲中準(zhǔn)時(shí)開始。吳先生的專題報(bào)告分為六個(gè)部分。他從前言講起,介紹了哈爾濱工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)課程的背景、優(yōu)秀教師和先進(jìn)的教學(xué)理念。他指出哈爾濱工業(yè)大學(xué)電工電子基礎(chǔ)課程積淀厚重,其中電路、電工學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等最為突出。接下來,他分別圍繞“主要解決的教學(xué)問題”、“解決教學(xué)問題的方法——研究性教學(xué)體系的構(gòu)建”、“具體措施”、“應(yīng)用效果”做了深入的講解。最后,吳先生指出電工電子基礎(chǔ)課程還需要推廣和輻射。最后,報(bào)告進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié),吳先生針對(duì)老師們提出的問題一一做出了專業(yè)獨(dú)到的見解。在“研究性教學(xué)體系核心是什么”的這個(gè)問題上,吳先生指出核心是“如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”。吳先生精彩的專題報(bào)告贏來了現(xiàn)場老師們的陣陣掌聲。

此次大會(huì)中,通過吳建強(qiáng)教授的講解,全體到場老師對(duì)于如何提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力自己創(chuàng)新能力有了新的想法。哈工大對(duì)于學(xué)生創(chuàng)新的培養(yǎng)與教學(xué)理念,給與會(huì)老師們留下深刻印象。相信信電學(xué)院老師們會(huì)在將來對(duì)學(xué)生的教育中更為自信,成熟。

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