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既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程

作者:王雅琳 譚瑩 2015-06-01 13:49 來(lái)源:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生通訊社

管理學(xué)院五四紅旗團(tuán)支部、管理學(xué)院班級(jí)風(fēng)采展示大賽第二名、管理學(xué)院優(yōu)秀班集體、管理學(xué)院十佳團(tuán)日活動(dòng)、管理學(xué)院優(yōu)秀班集體、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)先進(jìn)班集體……這些都是屬于金融11-3班的榮譽(yù),也是每個(gè)同學(xué)辛勤付出的成果。

金融11-3班就是這樣一個(gè)不斷前進(jìn),不斷努力的班級(jí),在青春的路上走出了自己的風(fēng)采。讓我們走進(jìn)金融11-3班,走進(jìn)他們優(yōu)秀背后的故事。

學(xué)無(wú)止境,態(tài)度決定一切

學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)生而言是十分重要的,在大學(xué),在學(xué)習(xí)領(lǐng)域不落人后的關(guān)鍵并不在于智力,而在于對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。金融11-3班在學(xué)風(fēng)建設(shè)時(shí)就十分注重提高同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)的重視,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

在大一時(shí),班里經(jīng)常組織同學(xué)們集體自習(xí),讓同學(xué)們?cè)诓皇煜さ沫h(huán)境里盡快找到自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。“大一剛開(kāi)始時(shí)我們對(duì)周?chē)沫h(huán)境比較陌生,容易被別的新鮮事物吸引而忽視學(xué)習(xí)”班長(zhǎng)李天棟說(shuō)到,“組織集體自習(xí)可以幫助大家找到自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,而且大一時(shí)組織集體自習(xí)可以增進(jìn)彼此之間的感情”。

寢室是班級(jí)的基本單位,一個(gè)寢室的良好文化氛圍能帶動(dòng)整個(gè)寢室成員的學(xué)習(xí),從而推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。班委們鼓勵(lì)宿舍開(kāi)展課外閱讀、交流活動(dòng),課內(nèi)問(wèn)題商量解決,以宿舍為單位形成學(xué)習(xí)小組。開(kāi)班會(huì)時(shí),組織專門(mén)的環(huán)節(jié)反映宿舍學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題。李天棟說(shuō)“畢竟大二以后大家都有自己的事情,組織集體自習(xí)有一定的困難,而以宿舍為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)則更加有效”。

平日里.督促同學(xué)們按時(shí)上課,杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲、無(wú)故遲到等現(xiàn)象,探索研究競(jìng)爭(zhēng)合作的學(xué)風(fēng),在班主任的大力倡導(dǎo)和班委的細(xì)致工作下, 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)有了顯著提高,學(xué)習(xí)為主的觀念深入人心。CET4通過(guò)率100%、CET6通過(guò)率80%、學(xué)年課程綜合成績(jī)84.93居專業(yè)第一、擁有黨員10人,發(fā)展對(duì)象10人,計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)率88%,5人獲得保研資格……這些都是金融11-3班學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果。

但大學(xué)的學(xué)習(xí)并非只是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,開(kāi)闊的視野同樣有助于學(xué)習(xí)的提高。李天棟說(shuō)“課上的學(xué)習(xí)固然重要,但在大學(xué)同樣要關(guān)心一些能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)課外學(xué)習(xí)活動(dòng),如課外講座、學(xué)校組織的比賽等,爭(zhēng)取一些課外鍛煉的機(jī)會(huì),來(lái)充實(shí)自己的履歷。”

升到大三,雖然經(jīng)歷了班級(jí)重組,但憑借之前良好的學(xué)風(fēng)基礎(chǔ),班級(jí)的學(xué)習(xí)水平并未因此下降;二隨著專業(yè)的劃分以及諸多專業(yè)課的開(kāi)設(shè),同學(xué)們都意識(shí)到了這一時(shí)期的關(guān)鍵,同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度不降反升,而所學(xué)課程的實(shí)用性、專業(yè)性也使得同學(xué)們找到了學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)習(xí)的道路上,他們不斷努力,繼續(xù)向著學(xué)術(shù)高峰前進(jìn)

制度建設(shè),細(xì)節(jié)決定成敗

俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,不論是對(duì)個(gè)人還是集體來(lái)說(shuō),制度都是非常重要的。每一個(gè)優(yōu)秀的集體都有著自己的制度,就像每一輛火車(chē)都有自己通行的鐵軌,它是火車(chē)正常運(yùn)行的保障,也是火車(chē)高速行駛的關(guān)鍵。金融11-3班也建設(shè)了他們獨(dú)特的“鐵軌”,并且在其帶領(lǐng)下飛速前進(jìn)著。

在大學(xué)里與老師溝通是十分重要的,但是平時(shí)我們與老師的交流較少,有時(shí)也缺少渠道,金融11-3班為此建立了師生交流制度,不僅是與班主任、輔導(dǎo)員交流,還要與任課教師交流,于是班級(jí)里班委定期與班主任、任課老師交流,之后召開(kāi)班會(huì)與同學(xué)交流,保證同學(xué)得到老師的幫助與教導(dǎo),讓班主任老師及時(shí)了解班級(jí)的情況。整個(gè)班級(jí)在老師的幫助下穩(wěn)步向前,不斷取得新的成果。

相信干過(guò)學(xué)生工作的人都有一個(gè)感觸就是,通知的有效迅速傳達(dá)是學(xué)生工作的一大難題;由于大學(xué)班級(jí)沒(méi)有固定的教室,同學(xué)們的生活相對(duì)自由,這就導(dǎo)致各項(xiàng)事務(wù)的通知不如初高中那樣容易,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,金融11-3班建立了傳遞與反饋制度,由班長(zhǎng)通知班委,根據(jù)信息的類型由負(fù)責(zé)的班委通知所有同學(xué),用“信息發(fā)布者——班委——全班同學(xué)”或“班干部——宿舍長(zhǎng)——全班同學(xué)”的方式傳達(dá),這樣每個(gè)傳達(dá)者的工作量小,保證了質(zhì)量,并提高了速度。當(dāng)同學(xué)們有事情時(shí),還有逆向傳達(dá)機(jī)制,同學(xué)們可以直接向班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)反映,由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)處理并及時(shí)向?qū)W院反映,來(lái)幫助大家及時(shí)地解決問(wèn)題。

我們都知道大學(xué)中宿舍是同學(xué)們?nèi)粘I畹闹行?,大學(xué)以來(lái)我們有更充分的時(shí)間來(lái)合理安排我們的課外活動(dòng)。一個(gè)風(fēng)氣良好的宿舍往往能夠帶動(dòng)全宿舍成員的進(jìn)步,甚至直接影響著每個(gè)同學(xué)在大學(xué)時(shí)期的發(fā)展,因此宿舍的管理顯得尤為重要。“我們讓班委或者舍長(zhǎng)來(lái)帶動(dòng)宿舍,建立起宿舍的良好風(fēng)氣”李天棟說(shuō)。有了良好的宿舍環(huán)境,每個(gè)同學(xué)就像是有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,能夠在外面的環(huán)境里展現(xiàn)更精彩的自己。

精彩活動(dòng),展現(xiàn)青春風(fēng)采

青春洋溢的大學(xué)校園里五彩繽紛,而在我們回憶我們的大學(xué)生活時(shí),最令人難忘的往往就是那些精彩的活動(dòng),這些活動(dòng)不僅凝聚了我們的汗水和智慧,更重要的是還有集體共同努力的精神和活動(dòng)取得良好效果時(shí)的喜悅。金融11-3班,就在這一個(gè)個(gè)活動(dòng)中走到一起,擰成一股繩,合成一股浪,向著更深更遠(yuǎn)處的大海前進(jìn)。

在管理學(xué)院十五屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冀中能源體育大會(huì)、管理學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等各形式的體育活動(dòng)中都能看到金融 2011 -3 班同學(xué)揮灑青春的身影,在這些活動(dòng)里成績(jī)并不重要,重要的是在這些活動(dòng)中同學(xué)們既鍛煉了自己的各項(xiàng)能力,同時(shí)也培養(yǎng)了彼此之間的感情。在“敢想敢秀”、五月采風(fēng)、合唱比賽等文藝活動(dòng)中,金融11-3班也積極參與,豐富了班級(jí)同學(xué)課余生活,積極為班級(jí)獲取榮譽(yù)。也發(fā)現(xiàn)了班級(jí)中存在很多具有表演天賦的人才,挖掘了很多優(yōu)秀文藝分子,為以后的文藝活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn),更增強(qiáng)了班級(jí)的集體凝聚力。

更精彩的是金融11-3班自己組織的一些活動(dòng)。首先是班級(jí)刊物、班級(jí)聲音,大家共同創(chuàng)作屬于自己的刊物、屬于自己的聲音,不僅成功舉辦了令人刮目相看的活動(dòng),而且留下了自己班級(jí)獨(dú)特的回憶,讓彼此之間的情誼永遠(yuǎn)留存下去。還有筑夢(mèng)之錄,用日記本的形式讓同學(xué)們分享關(guān)于考研或者就業(yè)的心得體會(huì),記錄下大家一起努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,互幫互助的同時(shí)也讓大家在情感上互相交流,讓整個(gè)班級(jí)凝聚在一起,給同學(xué)們以家的溫暖。

關(guān)于大學(xué)里普遍存在的同學(xué)們不積極參加活動(dòng)問(wèn)題,李天棟學(xué)長(zhǎng)有感觸的說(shuō):“舉辦活動(dòng)時(shí)要注意不單單只讓班委負(fù)責(zé),給每個(gè)有能力的、有想法的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì),這樣不僅能讓同學(xué)得以展現(xiàn)自己的能力,而且能讓班級(jí)同學(xué)積極地參與進(jìn)活動(dòng)中來(lái)。”金融11-3班就這樣在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),不斷融合,不斷地向著更高的山峰前進(jìn)。

 

時(shí)光飛逝,日月如梭,眨眼間大學(xué)生活即將走向尾聲。回顧自己的大學(xué)生活,金融11-3班的同學(xué)可以說(shuō)是無(wú)憾的,自大一以來(lái),他們一直在進(jìn)步,雖然經(jīng)歷過(guò)分班,但是有優(yōu)秀的制度為基礎(chǔ),再加上同學(xué)、班委、老師的共同努力,他們克服了一個(gè)又一個(gè)困難,不斷超越自己,厚積薄發(fā),取得了今日的成績(jī)。在三年的時(shí)光里,他們收獲了彼此之間的友誼,收獲了一個(gè)優(yōu)秀的集體,收獲了一個(gè)精彩的人生。在未來(lái)的日子里,他們將會(huì)繼續(xù)努力,讓自己的青春散發(fā)出更耀眼的光芒。

              

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