陳阿兵:目 光

那天下井，看到正在打柱的青工點(diǎn)柱打的很牢，角度控制的不錯，就順口稱贊了他幾句。他抬起頭，我順著礦燈照射過來的光線，見他臉上沾了些煤粉，然而目光卻柔柔的，隱含著理解與感激。從中我也感受到溝通的樂趣，不禁想起幾年前發(fā)生在我身上的同樣一幕…… 幾年前，我從鄉(xiāng)下中學(xué)轉(zhuǎn)到縣城念書，初來乍到，對提高成績毫無信心。更為糟糕的是來此之前我的英語成績極差，對于學(xué)好英語，心中連想都不敢想。公布第一次英語考試的那天清晨，英語老師陳明洪在班上用清亮的嗓音逐一念每個同學(xué)的得分，我竟然得了80多分。就我而言，這可是破天荒的事，當(dāng)時我心中欣喜若狂，抬頭看到陳明洪老師眼光中充滿了贊許與鼓勵，此時我的眼里寫滿的是感激。感激的是他給我信心和勇氣，在那一剎那，我找到學(xué)習(xí)英語的自信。 從此，遇到學(xué)習(xí)英語困難時，我總是想想陳老師的目光，借此增添我的力量;背英語時我會覺得另有一雙眼睛注視著我，激勵著我自身的努力。英語成績從此得到提高，80多分的英語水平伴我走進(jìn)中考考場，而后又憑此進(jìn)了煤校的門。事后我想，倘若第一次在城里考試仍象原來一樣，我可能會認(rèn)為自身不是那塊善于學(xué)習(xí)英語的材料而自暴自棄，那也就無緣走進(jìn)煤海去聽陣陣潮聲了。感謝陳老師的眼光中的期待與贊許，對于學(xué)生它是無形的催人人上進(jìn)的力量。其實(shí)，他對其他同學(xué)也是用同樣的眼光，只是我從另一方面讀懂他的深情以及意會到他給我的力量。 參加工作后，也曾見過許許多多的眼光和聽過許多的話語，也感受到不同眼光和話語里的感情，我也會用深情去接納這些眼光和言語，把他化成學(xué)習(xí)、工作的動力。工作中也會出現(xiàn)象當(dāng)初學(xué)習(xí)時類似的困難，我坦然相對，用務(wù)實(shí)的態(tài)度，將困難化為工作的動力。同時力所能及幫助其他人，去鼓勵別人，同大家一起進(jìn)步，一起分享戰(zhàn)勝困難帶來的樂趣。 常常的想起老師的目光，它讓我邁上一個嶄新的起點(diǎn)，我在默默地工作，正如那塊默默燃燒的煤。(陳阿兵)