加強人才隊伍建設 培育良好團隊精神

    在當前市場經濟條件下，誰擁有一批德才兼?zhèn)涞娜瞬?，并充分發(fā)揮其作用，誰就能掌握決戰(zhàn)市場的主動權，因此，加強企業(yè)人才隊伍建設并培育良好的團隊精神就成為擺在國企面前必須給予高度關注且積極實踐的重大課題。
    一、人才與人才問題
    人才一直是人們關注的焦點，尊重的群體，這一點早已成為不爭的事實?；\統地說，人才就是德與才的有機統一，有德無才或有才無德都不能成為完整意義上的人才。在現實中，德與才只能以某種有機組合的方式出現，脫離才的德與脫離德的才都是不可想象的。只要在德才兼?zhèn)涞臈l件下，在一定領域發(fā)揮出獨特作用，以創(chuàng)造性的勞動成果對社會進步做出一定貢獻的人，都可以稱為人才。對于一個企業(yè)而言，人才既是知識和技能的掌握者，是企業(yè)財富的創(chuàng)造者，更是決定企業(yè)核心競爭力強弱的根本標志。
    但在現實生活中，特別是對于一般國企來講，人才問題更為突出，可以簡單概括為：高端人才、領軍人才、領袖式決策型通才稀缺；高素質的管理團隊有待建立；缺乏專業(yè)領域的拔尖人才；優(yōu)秀技工人才普及率不高；集體主義、團隊意識不強，個人主義、自由主義傾向突出；信任、溝通、協作性不強等現象普遍存在,在一定程度上阻礙了企業(yè)的長遠發(fā)展。
    二、加強人才隊伍建設的對策
    （一）創(chuàng)新工作理念，有效用好人才
    人才只有通過正確使用，才能真正發(fā)揮和證明其存在的價值。一是要不拘一格，任人唯賢。在用人上不論年齡、不計身份、不唯文憑、不搞任人唯親，誰有德有才就用誰。二是要知人善任、量才使用。根據每個人的特點和能力，懂什么就讓其管什么，會什么讓其干什么，使他們大才得用、專才專用、優(yōu)才優(yōu)用，做到人盡其才、才盡其用，使人才的積極性、創(chuàng)造性得到有效激發(fā)。三是用其所長、避其所短。在用人問題上，不能把眼睛盯在別人的問題和短處上，做到用其所長、避其所短，努力發(fā)揮每個人的潛能和長處。四是合理配置、科學使用。要克服盲目追求 “高精尖”人才的思想，大力使用 “普通型”人才，采取 “普通型”人才與 “高精尖”人才相結合的方法，使他們產生互補性，進而有效提高人才的使用效率。
    （二）拓展引才渠道，大量吸引人才
    隨著現代社會、經濟和科技的發(fā)展，企業(yè)僅憑自身人才已無法在競爭中取勝。一般的企業(yè)由于條件局限，也不可能集 “天下精英”于一堂。因此，一是要根據企業(yè)實際、有計劃、有針對性、有限量地引聘人才，做到廣招精選；二是要在人才的引聘上由滿足現崗位需要，向增強后勁長遠發(fā)展轉變；三是在重視以優(yōu)惠條件對各類人才進行 “有形引進”的同時，還要重視人才的“無形引進”，與大專院校、科研單位建立科研聯合體，借助他們的技術優(yōu)勢，聯合開發(fā)高科技新產品，實施技術創(chuàng)新工程，在具體實踐中培養(yǎng)人才。企業(yè)也只有廣開門路引聘，千方百計招攬，不惜高薪吸納，才能使求賢若渴、視才為寶的理念落實到行動上， 在企業(yè)形成愛才、惜才、重才、用才的良好風氣，努力形成廣攬八方英才的良好局面。
    三、培育團隊精神有效策略
    一是抓好 “三個教育”。即：企業(yè)文化、團隊精神、集體主義精神教育。在企業(yè)文化方面的灌輸教育主要著力在加強企業(yè)精神、共同愿景的教育，重在聚“氣”；在團隊精神教育上，主抓團隊意識、協作精神，合作及共享成果等方面，重在聚 “心”；在集體主義精神教育上，重在講團結、互助、幫扶、整體理念、集體榮譽感等。
    二是積極溝通。團隊精神的建立少不了溝通，溝通是合作的開始，優(yōu)秀的團隊一定是一個溝通良好、協作一致的團隊，溝通才能有效合作，溝通就是效率，溝通帶來理解，理解產生合作。溝通是一個明確目標、相互激勵、協調一致，增強團隊凝聚力的過程。只有加強團隊成員之間的溝通與協作，使成員之間相互信任、理解、支持，會產生良好的整體效應，形成強大的工作合力，才能建成優(yōu)秀的企業(yè)團隊。
    企以才立，政以才治，業(yè)以才興。只要我們堅持把人才資源作為最重要的戰(zhàn)略資源，積極實施人才強企戰(zhàn)略，就一定能夠培養(yǎng)和造就出一大批高素質人才，才能依靠人才構建出安全穩(wěn)定充滿活力的企業(yè)。