徐雅:兒子的家長會
兒子今年已經(jīng)上到六年級了,明年就面臨著小升初了,前幾天接到通知,學(xué)校又要開家長會,我參加過兒子很多次家長會,但這次的感受卻非同凡響,新的考驗擺在我的面前。
還未走進六年級一班的教室,碰見幾個熟臉的家長,相互問起:“你們的孩子都在哪里補課?你們的孩子都準備報考個重點初中”?聽到這些,我很茫然,不知怎么回答。
走進六年級一班的教室,班主任已經(jīng)早早的等在那里, 黑板上“家校攜手、茁壯成長”八個大字特別的醒目。這就是這次家長會的主題了,在熱烈的掌聲中家長會開始。第一項是學(xué)校楊校長講話,第二項是班主任老師的工作匯報。
一邊聽著老師的講話,一邊翻看著兒子的作業(yè)、成績單,作業(yè)是能按時完成,成績不是我想要的“理想成績”,心想 這都上六年級了,這樣不“理想的成績”,還能考上重點初中嗎?越想越氣,都不知道老師在前邊講的啥。今天家長會結(jié)束我是肯定要被老師留下來好好談?wù)劻恕?/p>
忽然掌聲響起,什么情況啊?現(xiàn)在進行下一個環(huán)節(jié),家長代表講話,題目是“成長和成績”。只見這位家長站起來“我先來談?wù)勎覍Τ煽兒统砷L的認識,孩子在成長的道路上是離不開成績的,雖說成績重要,但我覺得成長更重要,孩子只有健康的成長,才能有好的成績,只有身心的健康成長才能考出好的成績”。“說的太好了”。“我們都希望自己的孩子每次考試都考個好成績,都在九十分以上,可是誰沒有失望過呢?試問有哪一位家長沒有因為孩子的成績責(zé)備甚至打過孩子呢?老師沒有因為孩子的成績而叫過家長,或是留下來談心呢?我們都是從孩時過來的,試問有誰每次考試都很理想呢?對孩子要求太高,往往失望就越高??偸前炎约旱囊庠笍娂釉诤⒆由砩希o導(dǎo)班、奧數(shù)、奧語、五花八門,都想讓自己的孩子出人頭地,誰想過孩子的感受呢?我覺得對待孩子的成績和成長作為家長要有一個良好的心態(tài),多鼓勵,多贊美,成績固然重要,孩子的身心健康成長更為重要,好的身體談何成績,沒有好的思想哪能出成績?”太精彩了,教室里沸騰了,你一言我一語,都談開了。有的家長還是強調(diào)“考上重點中學(xué),才能考上大學(xué)”。
最后一項是孩子的心聲。老師說:“課桌上孩子的日記本里有孩子們給家長的一封信,大家看看有何感想”。“媽媽我想對你說”打開兒子的日記本,赫然看到,“媽媽為什么我每次都寫完作業(yè)了,你還讓我練數(shù)學(xué)題,我已經(jīng)都學(xué)會了,為什么我每次上完補習(xí)班你還讓我抄練習(xí)冊,我很煩啊,作業(yè)太多了,你知道我的愛好嗎?你知道我多么想有時間和同學(xué)、院子里的孩子玩會啊?媽媽,你看到我的信,回家會打我嗎?”看到這里我的眼淚已經(jīng)不由自主的流了出來,我已經(jīng)看不下去了,孩子該有多累啊!
聽了各位家長的談話,看了孩子的日記,我想來開家長會的每位家長,都想讓自己的孩子成為棟梁,但是否關(guān)心孩子們找到快樂的自己? “作為家長,是不是該反思下自己了,是我們的教育出了問題,還是我們剝奪了孩子快樂的童年,為自己的責(zé)任犯下了不可饒恕的罪?孩子要健康,孩子要快樂,我們是要一個健康的孩子還是要一個學(xué)習(xí)的機器?”班主任的這番話和孩子的信使我久久不能平靜。
參加完這次互動式的家長會,回家該對孩子說些什么,做些什么?怎么做?我想每位家長心里都和我一樣,充滿了期待,充滿了理解,給孩子快樂的童年,讓孩子快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,健康的成長。