銅川實(shí)業(yè)機(jī)關(guān)分公司勵(lì)志托管提早著手做宣傳助力新生開學(xué)季

暑期已將接近尾聲，新學(xué)期開學(xué)在即，為孩子選擇一個(gè)環(huán)境舒適、管理到位、安全放心、有利于孩子全面發(fā)展的托管服務(wù)的“校外課堂”，又成了許多家長揪心、頭痛的大事。

銅川實(shí)業(yè)機(jī)關(guān)分公司緊抓諸多家長讓孩子提前備戰(zhàn)學(xué)習(xí)、收心、適應(yīng)的有利時(shí)機(jī)，針對勵(lì)志托管服務(wù)部新學(xué)期招生工作，召開專題會(huì)議，以基層部門為單位，下達(dá)硬指標(biāo)，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)，提前著手，廣泛動(dòng)員宣傳，擴(kuò)大勵(lì)志托管在轄區(qū)及王益區(qū)的社會(huì)影響力、知名度、市場競爭力。

該分公司，為了確保勵(lì)志托管入學(xué)率、生源質(zhì)量，在廣泛動(dòng)員廣大職工的基礎(chǔ)上，安排專人在轄區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)，發(fā)放宣傳資料，并充分利用實(shí)業(yè)公司微信平臺(tái)、職工、家屬、朋友微信圈，QQ群，及時(shí)上傳招生信息，把托管服務(wù)的教育教學(xué)、環(huán)境安全、飲食保障、師資力量，人員配置、后勤管理、安全保衛(wèi)作為勵(lì)志托管宣傳的重點(diǎn)，不斷擴(kuò)大宣傳的覆蓋面，以此，樹立托管服務(wù)在同行業(yè)、同領(lǐng)域、同地區(qū)社會(huì)服務(wù)能力、獨(dú)特地域優(yōu)勢、創(chuàng)新的教學(xué)理念。同時(shí)，透明服務(wù)方式，服務(wù)電話，創(chuàng)新繳費(fèi)方法，通過靈活方便的微信報(bào)名，支付寶轉(zhuǎn)賬，減少學(xué)生報(bào)名的繁瑣環(huán)節(jié)，為家長創(chuàng)造方便條件，也便于互動(dòng)交流、溝通、現(xiàn)場了解托管實(shí)際情況，讓家長放心消費(fèi)，少去諸多麻煩和奔忙尋找的勞累。

該托管服務(wù)部，是轄區(qū)唯一一家具有公辦資質(zhì)的托管社會(huì)化服務(wù)中心，面向社會(huì)，常年應(yīng)聘有資深學(xué)歷、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、能和學(xué)生融為一體、注重互動(dòng)教學(xué)的老師擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，在提高學(xué)習(xí)興趣的同事，注重孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，獨(dú)立思維、完成作業(yè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)行為的成熟。飲食上一日二餐不重樣，嚴(yán)格把關(guān)確保安全，營養(yǎng)搭配，力求符合孩子身體成長需要。課程輔導(dǎo)上，針對各年級(jí)不同學(xué)生差異，制定教學(xué)方案，力求每個(gè)學(xué)生不掉隊(duì)，出成績，課堂輔導(dǎo)，采取靈活多樣，互動(dòng)教學(xué)的方式，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的內(nèi)在潛力，鼓勵(lì)學(xué)生積極融入集體，消除身心和學(xué)習(xí)上的不自信，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，積極營造孩子樂于學(xué)習(xí)、思想活躍、善于思考的寬松環(huán)境，積極打造讓學(xué)生健康、快樂成長，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、不良行為逐步改善的校外課堂和興趣園地，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的互利雙贏。