班組“領(lǐng)頭雁”

班組“領(lǐng)頭雁”

■羅　楊

靠著自己的踏實肯干和努力學習，張成從一個對造紙技術(shù)一無所知的門外漢成為了一個能夠獨擋一面的行家里手。

“要想成為讓員工信服的班長，首要條件就是要熟悉業(yè)務。”琥珀紙業(yè)公司造紙分廠乙班復卷班長張成始終堅信這個道理。為此，他訂閱了大量造紙工藝方面的書籍，每每讀到重點部分，他都拿紅筆標注上，以至逐漸養(yǎng)成了天天記讀書筆記的好習慣。

隨著造紙技術(shù)及設備的不斷更新，張成經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的外聘專家進行交流，請教復卷方面的知識。他常說：“要比其他人學得多一點、深一點。只有這樣才能做到心中有數(shù)，指揮生產(chǎn)時才能得心應手，遇到難題才能及時解決。”對于每天的生產(chǎn)，張成更是有自己的一套辦法。每次生產(chǎn)前，他都能精確地算出紙的重量及密度，隨時根據(jù)生產(chǎn)訂單調(diào)整紙輥壓力和張力參數(shù);快到卷紙接頭的時候，他總是提示操作員工要及時降低車速;成品輥下紙后，他總是第一個去查看原紙蓬松度是否合格、幅寬正確與否、原紙有沒有出現(xiàn)褶皺、掉邊、爛邊等現(xiàn)象。他時常和班組員工說：“工作中，大家一定要保有細心、信心和耐心，這樣才能生產(chǎn)出合格產(chǎn)品。”

復卷乙班有9名員工，大家在技術(shù)水平、工作能力等方面都有一些差異。因此，在處理獎金分配、安排生產(chǎn)等方面，張成從來不以個人的好惡和感情處事，而是公正、公平、合理地調(diào)配。有一次，班組的小王找到張成，表示對獎金分配有些想法。張成隨即以“過來人”的角色用自己的親身經(jīng)歷耐心地開導他：“大家的勞動我都看在眼里，有的時候我們不能只看到個人的得失，只有扎實學好本領(lǐng)才能把產(chǎn)量提高上來，那么收入自然也就增加了。”而對于新員工，張成一方面向他們講解如何防范突發(fā)事件，另一方面則認真做好現(xiàn)場操作及安全監(jiān)護，時刻叮囑員工要嚴格按照操作規(guī)程進行操作。

“每到生產(chǎn)任務緊急的時候，張成都能妥善協(xié)調(diào)，合理搭配紙品的規(guī)格與幅寬，他們班復卷出來的紙成品率高。我?guī)缀鯖]見他休息過，來得也是班里最早的一個……”每每談及張成，造紙分廠黨支部書記說。“他還挺護‘犢子’，手下員工誰有個大事小情了，他都給假，然后自己頂替上崗……”造紙分廠副廠長不假思索地說。

“當前，分廠正在開展生產(chǎn)競賽活動，如果這個月咱們班產(chǎn)量排第一的話，每人都會有額外獎勵，現(xiàn)在我們距離任務目標越來越近了，大家再加把勁兒，我就是大家的堅強后盾。”班前會上，張成樂呵呵地提醒大家。