踏白駒尋夢，品歲月靜好

個人簡介：

孔莉莉，管理學(xué)院會計學(xué)2015-4班學(xué)生。大一擔任班級團支書，曾獲2015-2016年度中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院“優(yōu)秀共青團干部”稱號，江蘇省高等學(xué)校第十三屆高等數(shù)學(xué)競賽二等獎，2016年中國礦業(yè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)競賽三等獎。2015-2016年度國家獎學(xué)金。 現(xiàn)擔任15級輔導(dǎo)員助理。

不忘初心，砥礪前行。行路不難，難于應(yīng)對進退而不失其中正；難于往前駐足之時，猶能回頭自視；難于婉轉(zhuǎn)人際，猶有自己的字里行間；難于窮途末路之際，猶能朝天一躍，另起一行。她以萬卷書為路，踏著縷縷書香，走向千里明朝。

以書為伴，行萬里學(xué)途

面對紛擾的大學(xué)生活，孔莉莉始終牢記在這個本該奮斗的年紀里，莫讓眼前的浮華蒙了眼，亂了心。

“保證充足的時間投入的同時，提高學(xué)習(xí)效率。”是孔莉莉的學(xué)習(xí)心得。在學(xué)有余力的情況下，孔莉莉會選擇超前學(xué)習(xí)，這樣可以減輕后來的學(xué)習(xí)壓力，并且省出更多時間來學(xué)習(xí)，從而形成一個良性循環(huán)。

對于讓許多大一新生頭痛的高數(shù)，她建議道：“上課之前，一定要瀏覽課本，把不懂的知識點劃出來；上課時候認真聽講，特別是之前自己不懂的地方，對于老師講的重點例題，需要做好筆記；課后可以大量刷題，題目并不僅限于習(xí)題冊，還要有一些其他的輔導(dǎo)書上面的，除此以外，認真的做復(fù)習(xí)筆記。更需要時常進行自我總結(jié)，找出自己的不足，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。”

在學(xué)習(xí)之余，孔莉莉經(jīng)常“泡圖書館”，她喜歡那里寧靜的氛圍，喜歡靜靜的閱讀，對于書籍，她不僅僅局限于本專業(yè)，更多會選擇自己感興趣的文學(xué)名著，如《簡愛》、《基督山伯爵》、《平凡的世界》。

“對我影響最大的書是《樸槿惠自傳》，這本書講述了樸槿惠的曲折人生經(jīng)歷，從小時候父母的雙雙離世，再到親戚的背叛，樸槿惠就在這樣的逆境中艱苦打拼，成就自己，這讓我受到莫大的鼓舞。世界上比我幸運的人有很多，但比我不幸的人也有很多，所以我應(yīng)該時常保持樂觀。”孔莉莉如是說。

端上一杯茶，捧上一本書，坐在一個安靜的角落，為自己修蕃筑籬，于清歡中思考人生的真諦。在閱讀中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。

堅守本分，于工作中成長

在大一時擔任班團支書期間，由于班級成員的家庭背景、生活經(jīng)歷的不同和性格差異，對班級事務(wù)的想法也不盡相同。

“管理學(xué)院每年都會舉辦紀念‘129’學(xué)生愛國運動的合唱活動，在組織大合唱時，我們班在選歌上產(chǎn)生了分歧，雖然最終順利解決，但是從那以后每次班級的重大決定，我都會提前征集意見，并和班委們討論決定。”孔莉莉說道。作為團支書，首先要做的，就是將來自五湖四海的同學(xué)，團結(jié)在一起。為此，她與同學(xué)溝通交流，分享生活的趣事，努力讓班級每一位成員融入集體的氛圍中。在一次又一次的活動中，同學(xué)間的友誼漸漸加深，班級凝聚力也越來越強,在五四評優(yōu)中還獲得了管理學(xué)院優(yōu)秀團支部的榮譽。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。她相信水滴石穿的力量，也正是從身邊的小事做起，讓她贏得班級同學(xué)的認可。

在工作學(xué)習(xí)之余，孔莉莉積極參加志愿活動。在張廣石志愿者服務(wù)隊一年的工作經(jīng)歷使她對“公益”有了更深層次的理解。

“世界上有很多需要我們幫助的人，我們不應(yīng)該僅僅為自己考慮，更應(yīng)該為他人奉獻出自己的愛心。我記得一次組織班級前往敬老院，碰巧一位老奶奶因為想念女兒和外孫女哀求工作人員給自己的女兒打電話，電話接通了，老人的女兒說自己工作太忙，不能來看望她，這份經(jīng)歷深深觸動了我的心弦?；蛟S我們不能改變什么，但是我們可以盡一份力量讓這個世界更美好，人生很短，總得做點自豪的事。”這是她對志愿的理解。

無論在班級還是社團，她盡職盡責努力做到最好。讓自己忙碌起來，在忙碌中前行，在壓力中成長。

跑離原點，語明朝輝煌

大一期間，孔莉莉參加許多素質(zhì)拓展活動，曾獲得江蘇省普通高等學(xué)校第十三屆高等數(shù)學(xué)競賽二等獎，2016年中國礦業(yè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)競賽三等獎等。在申請校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目找指導(dǎo)老師的過程中也是一波三折。

“做為大一新生，被老師拒絕是很正常的。”孔莉莉說，“因為自己的經(jīng)驗不足，但我就是要挑戰(zhàn)自己，即使前兩個老師拒絕了我，我還是鍥而不舍地去發(fā)郵件，終于第三個老師同意了我的請求。”最終她們團隊成功申請校級創(chuàng)新項目《電子商務(wù)時代下中小企業(yè)競爭策略研究》，目前正在研究中。

敢于去嘗試自己沒有嘗試過的，并努力做到最好，是孔莉莉又一大閃光點。

參加比賽時，大多數(shù)人都會希望找到一些能人來幫自己，也就是“抱大腿”。但孔莉莉反感這種行為，她覺得雖然自己的競爭力可能很小，但如果找一些比較厲害的人組隊的話，在團隊中，遇到什么問題也依靠別人去做，而自己只能是一個小小的旁觀者，不會學(xué)到什么。相反的，如果自己去嘗試，去努力，就會迫使自己去通過各種途徑來了解這些活動， 從而真正的學(xué)到東西，讓自己變得優(yōu)秀。

在采訪的最后，孔莉莉給大一的新生們提出了幾條建議：做自己想做的，嘗試自己沒有做過的，不要讓自己無所事事，把每一天都過得有意義，努力學(xué)習(xí)，去追尋最好的自己。

有時候，生命若水，不過處，驚濤拍岸；有時候，人生若夢，回首間，夢過嫣然。從孔莉莉身上，散發(fā)出了一種拼搏向上的氣息，她的笑容也將演繹成流靜水流深的微笑，點點滴滴，蹚過靈魂，蜿蜒生命的靜好綿長。