普通老師冒充專家，師德何在？

高考本科志愿填報(bào)已結(jié)束，?？浦驹柑顖?bào)即將開(kāi)始，不少家長(zhǎng)為此揪心，同時(shí)也帶火了高考志愿填報(bào)市場(chǎng)。不少志愿填報(bào)APP和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。近日記者探訪發(fā)現(xiàn)，不少APP和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在收費(fèi)混亂、專家資質(zhì)存疑、大數(shù)據(jù)不精準(zhǔn)等問(wèn)題。新京報(bào)記者查詢發(fā)現(xiàn)，在2017年3月到4月份，聚銘師開(kāi)出8000-10000元的薪資招聘志愿填報(bào)指導(dǎo)師。此外，聚銘師還開(kāi)展了高考志愿規(guī)劃師培訓(xùn)班，花費(fèi)6980元培訓(xùn)三天，通過(guò)考試就可以拿到高考志愿規(guī)劃師證書(shū)

高考填報(bào)志愿咨詢采取有償服務(wù)，原本無(wú)可厚非。但是，現(xiàn)在某些利益集團(tuán)為了索取利益最大化，已經(jīng)是不擇手段地盤(pán)剝學(xué)生和家長(zhǎng)的錢財(cái)，而脫離了教育真誠(chéng)為本的理念。而且，某些老師的職業(yè)道德也在利益驅(qū)使下，讓靈魂工程師的靈魂變成了金錢至上的商人。

陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”應(yīng)該說(shuō)，這是一個(gè)教師最基本的職業(yè)道德操守;應(yīng)該說(shuō)，這是一個(gè)教師應(yīng)有的敬業(yè)精神。但是，在某些教師身上由于擁有了太多的銅臭味，所以失去了令人尊敬的資格;但是，這些人對(duì)于社會(huì)的負(fù)面影響卻不能忽視。而且，應(yīng)當(dāng)引起教育行政主管部門(mén)的高度重視;而且，應(yīng)當(dāng)對(duì)那些嚴(yán)重?cái)慕處熜蜗蟮睦蠋?，必須按照黨紀(jì)國(guó)法追究責(zé)任。

因?yàn)?，教育是?guó)家的百年大計(jì)和萬(wàn)年大計(jì)，絕不能讓非法斂財(cái)者肆意踐踏教育領(lǐng)域這片凈土;因?yàn)椋逃窃旎酥`魂的社會(huì)公益事業(yè)，絕不是讓金錢任意宰割的奴隸。正如《管子·權(quán)修》中曰：“終身之計(jì)、莫如樹(shù)人。”意思是說(shuō)，人一生最重要的事莫過(guò)于培養(yǎng)人。而培養(yǎng)人，不在于寄希望他們能謀得多大的官位，而在于他們是否能對(duì)自己負(fù)責(zé)，是否敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。由此可見(jiàn)，教書(shū)育人的教師必須心地善良，作風(fēng)正派，道德高尚;由此可見(jiàn)，教書(shū)育人的教師不能坑蒙拐騙，必須堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。那么，在高考填報(bào)志愿的咨詢服務(wù)中就必須用仁愛(ài)之心對(duì)待咨詢者的信任，絕不能利用花言巧語(yǔ)騙取學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。如果一個(gè)普通老師為了騙取學(xué)生和家長(zhǎng)的錢財(cái)不擇手段，讓自己假冒專家謀取高額利潤(rùn)，那是極不道德的行為。世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，早晚會(huì)有一天被公眾撕下其假面具。

說(shuō)實(shí)話，咨詢報(bào)志愿滿漫天要價(jià)上萬(wàn)，猶如圖財(cái)害命。尤其對(duì)于那些家庭貧困者來(lái)說(shuō)，更是給人雪上加霜。面對(duì)這種既缺德又存在違法嫌疑的行為，教育行政主管部門(mén)絕不能視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，理應(yīng)根據(jù)新聞報(bào)道所提供的線索，邀請(qǐng)公安民警予以配合，將那些騙人錢財(cái)?shù)尿_子繩之以法，絕不能讓那些非法牟利者逍遙法外，敗壞人民教師的光輝形象。