中國(guó)礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院“圓夢(mèng)青春，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”問卷調(diào)查結(jié)果、
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院“圓夢(mèng)青春，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”問卷調(diào)查結(jié)果、
近日，我?；W(xué)院創(chuàng)青實(shí)踐團(tuán)做了有關(guān)“圓夢(mèng)青春，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的主題問卷調(diào)查，調(diào)查共分14小題，從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看我們可以得出如下結(jié)論：
1：本次調(diào)查以大一，大二新生居多，大三調(diào)查人數(shù)最少，其中男生占比為七成，女生為四成。調(diào)查對(duì)象所屬專業(yè)以理工科為主，經(jīng)管類人數(shù)最少。
2：本次調(diào)查中90.21%的同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)有興趣，9.71%的人對(duì)創(chuàng)業(yè)不感興趣。52.18%的同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)抱有信心，而47.82%的同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)信心不足。72.82%的同學(xué)贊成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，16.3%的同學(xué)不確定，10.87%的同學(xué)不贊成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
從以上結(jié)果可以看出大部分同學(xué)贊成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并且有創(chuàng)業(yè)意識(shí)想要參與創(chuàng)業(yè)，但是一半的同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)信心不足，創(chuàng)業(yè)自信不足。
3：78.23%的同學(xué)選擇了自主創(chuàng)業(yè)，20.65%的同學(xué)不會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)，1.09%的同學(xué)正在創(chuàng)業(yè)。30.43%的同學(xué)在擁有自己的科研成果或?qū)＠疤嵯聲?huì)自主創(chuàng)業(yè)，44.57%的同學(xué)有自己的資金，沒有家庭負(fù)擔(dān)的情況下會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)，20.65%的同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)，4.35%的同學(xué)在就業(yè)情況不理想的狀況下會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。
從以上結(jié)果可以看出同學(xué)們?cè)跊]有負(fù)擔(dān)或者是自己有一定實(shí)力的情況下，選擇創(chuàng)業(yè)的人占比很大，同學(xué)們自主創(chuàng)業(yè)熱情高。
4：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的原因和現(xiàn)在的缺陷有很多，本調(diào)查摘取部分進(jìn)行調(diào)查。六成同學(xué)認(rèn)為最大限度實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是創(chuàng)業(yè)原因，五成同學(xué)崇尚彈性工作時(shí)間和空間，崇尚自由支配，五成同學(xué)創(chuàng)業(yè)是為了可以賺更多錢，改善經(jīng)濟(jì)條件，四成同學(xué)為了造福社會(huì)，六成同學(xué)為了做自己喜歡的事情而創(chuàng)業(yè)。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)障礙有很多，包括了六成同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生缺乏相應(yīng)的知識(shí)和能力，七成同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，六成同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生缺乏資金缺乏社會(huì)資源或人脈，四成同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生缺乏合適的項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)環(huán)境差，缺少扶持和保障。
從以上結(jié)果可以看出大部分同學(xué)創(chuàng)業(yè)是為了改善生活或者是實(shí)現(xiàn)理想，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的困難在于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)歷不足，缺乏創(chuàng)業(yè)的基本資源。
5：從調(diào)查結(jié)果來看，超過七成的同學(xué)都認(rèn)為我們需要如下能力：專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、持續(xù)學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)與處理社會(huì)關(guān)系能力、管理領(lǐng)導(dǎo)能力、把握機(jī)會(huì)能力、熟悉創(chuàng)業(yè)政策與環(huán)境、獲取資源的能力、承受與規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)能力。
6：絕大部分同學(xué)對(duì)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策不太了解，在創(chuàng)業(yè)方式中同學(xué)們比較傾向于開辦公司、搞科研發(fā)展、參加創(chuàng)業(yè)大賽、加盟連鎖公司、開網(wǎng)店的方式。
注：本調(diào)查有效調(diào)查人數(shù)92人，調(diào)查時(shí)間2017年7月
