鶴煤三礦技術培訓促職工成才

本報訊“通過簽約的方式開展師帶徒活動，可以將師傅的很多“絕活”扎實地傳授給徒弟，與此同時，徒弟在向老師學習的耳濡目染中，也能深刻體會到老師追求技能極致化、對職業(yè)精神的專注和堅守?！?月14日，河南能源化工集團鶴煤三礦剛被選拔到技術管理崗位上的三二隊技術副隊長祁樂對職工培訓工作這樣說。

為搞好職工培訓工作，該礦不斷創(chuàng)新職工業(yè)務技能培訓模式，增強培訓質量，更好的提升了職工實際操作水平，有力地促進了安全生產。

該礦根據崗位工種，增加互動內容，定期邀請電器、設備、液壓、維修方面的技術“能手、專家”給職工當“導師”。在技術培訓中，將各工種知識內容發(fā)到職工手中，組織職工閱讀預習，講課時由崗位技術能手解難釋疑，讓職工在反復討論中加深對基本理論的掌握和理解，達到學用結合、學以致用、共同受益的效果。

同時，該礦采取輪流換崗作業(yè)的形式，強化技術培訓。即讓不同班次的同工種人員每兩個月輪流換崗作業(yè)一次，如檢修班與生產班之間讓設備檢修人員到生產班學習設備操作技術，了解設備性能、特點和運行規(guī)律、狀況及易發(fā)生問題的故障點，讓一線職工到檢修班學習設備維修維護知識，在設備拆檢、部件更換過程中熟悉設備結構、原理和操作過程應注意的事項。

該礦還積極開展師徒結對活動，打破以往“一位師傅帶一個徒弟”、“一位師傅傳授一門技術”的單一模式，創(chuàng)新實施“一師多徒”、“多師多徒”和多師一徒”的新模式，讓職工在干中學，學中練，練中提高，讓職工們在實際操作培訓中，不斷掌握和鞏固培訓中所學的內容，促進了職工技術素質的不斷提高。