我們看海去
幼年的英子,分不清天空和大海,也分不清好人和壞人。
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離英子家不遠的地方有一片草地。英子的同學(xué)把球踢到草地上去了,便讓英子去給他們撿球。英子沒有找到球,卻發(fā)現(xiàn)了草地里藏著的銅盤子、以及漂亮的桌毯和綢衣服。
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英子惦記著那堆東西。再次去草地時,發(fā)現(xiàn)那里蹲著一個人。那人與英子聊天,并且囑咐英子,千萬不要告訴別人看見了他。
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當(dāng)時附近人家經(jīng)常被偷,小小的英子懷疑那堆東西,與他有關(guān)。
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第二次相見時,他對英子說,他小時候,貪玩,書沒念好,老娘因為他沒出息,眼睛哭瞎了。
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他的弟弟是個好學(xué)生,年年考第一,很有志氣,長大畢了業(yè),要漂洋過海去讀書??杉依锔F,吃了上頓沒下頓,根本供不起弟弟。
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他問英子:“走到這一步上,也是事非得已。小妹妹,明白我的話嗎?”他又說:“我那一心啃書本的弟弟,拿我當(dāng)好哥哥。小英子,你說,我是好人?還是壞人?”
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英子不懂,好人和壞人太難分了。
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英子又去了那片草地,發(fā)現(xiàn)地上有一個小銅佛,她順手拿了出來。
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走在街上,一個笑瞇瞇的陌生男人想要看看小銅佛,英子便遞給了他,并告訴他是從草地上撿來的。
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英子再次去草地時,那個男子發(fā)現(xiàn)藏在這里的包袱被人動了,知道這地方不能再久留了,他讓英子好好讀書,并送給英子一串奶奶留給他的象牙佛珠留念。?
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幾天后,一直在附近作案的小偷被抓住了,就是在草地上和英子聊天的那個人。是根據(jù)英子提供的線索抓到的,原來那天想看小銅佛的陌生人,是個便衣。
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英子依在媽媽身邊,很想哭。 ?