兗礦集團興隆莊礦綜采二區(qū)“四室一廳”用心呵護職工

兗礦集團興隆莊礦綜采二區(qū)倡導(dǎo)“舒心工作、快樂工作”的理念，以關(guān)愛職工為出發(fā)點，建立了“職工會議室、技能創(chuàng)新工作室、深度匯談室、情感減壓室和學(xué)習(xí)報告廳”，并配備相關(guān)軟硬件設(shè)施，為職工提供多方位的心理減壓服務(wù)。

“貼心”會議室點滴之舉關(guān)愛職工

在興隆莊礦，各個基層單位都有著大同小異的會議室，而在綜采二區(qū)，就會發(fā)現(xiàn)，這個區(qū)隊的會議室體現(xiàn)出對職工最真最實的關(guān)愛之情。

每天的班前班后會上，該單位的負責(zé)人就會針對近期發(fā)現(xiàn)的安全隱患，現(xiàn)場的每項任務(wù)、每個環(huán)節(jié)、每個步驟以及可能遇到的困難進行超前預(yù)判、分析匯總，傳達當班工作的注意事項，就如何干好當班工作與職工進行溝通交流。利用周二小課堂開展“現(xiàn)身說法”活動，重點講述違章過程及違章給自己和家庭帶來的傷害，用切身經(jīng)歷教育身邊的工友自覺遵章守紀、時刻按章作業(yè)。在會議室內(nèi)的一角設(shè)立了“愛心雨傘”站，每逢下雨時，職工可以在上下班時自行取用，再也不用擔(dān)心耽擱回家的問題。同時，該單位還為職工準備了“安全櫥柜”，大家在工作前把貴重物品放入存儲箱，可以一身輕松的下井工作。

“技能大師工作室”提升職工素質(zhì)

該單位圍繞素質(zhì)提升年“大培訓(xùn)、練技能、提素質(zhì)”活動主題，強化基層區(qū)隊自主性培訓(xùn)，建立了謝春清(勞模)技能大師創(chuàng)新工作室，讓職工與工作室人員一起進行現(xiàn)場鉆研、革新改造，圖文并茂、互動研討式的培訓(xùn)方法讓工友們學(xué)得很起勁。技能大師結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗，總結(jié)制作與現(xiàn)場結(jié)合緊密、可操作性強、通俗易懂的課件，通過輔助現(xiàn)場模擬操作，使職工的實戰(zhàn)技能得到了快速提升。在課堂學(xué)習(xí)后，區(qū)隊還要安排學(xué)員到綜采車間進行現(xiàn)場培訓(xùn)學(xué)習(xí)，手把手、口對口進行傳授，及時把設(shè)備的故障原因、判斷方式、處理方法、預(yù)防措施等進行講解，做到現(xiàn)場與實際相結(jié)合，從而提升了職工技能素質(zhì)和操作水平。

“深度會談”室打開職工心扉

曾經(jīng)有一段時間，該單位職工小孟因為井下工作勞動強度大，在違章操作中被抓了三違，自己也認為確實不該犯這樣的錯誤，心情很沉悶。

“世界上什么藥都可以買到，就是‘后悔藥’買不到，出了事故，單位受損失不說，自己輕則受皮肉之苦，重則連生命都沒有了，你的父母、妻子、兒女還要為你承擔(dān)痛苦與不幸。何必為一時之錯、一念之差，付出如此沉重的代價？”班長岳淑忠心平氣和他交談。

通過開導(dǎo)，小孟充分認識到自己的不安全行為和錯誤觀念可能帶來的嚴重后果，并承諾以后不但要保證自己的安全，更要確保工友們的安全。

深度會談室的開展取得了良好的效果，他們根據(jù)職工實際需要，他們把心理疏導(dǎo)與安全教育工作相結(jié)合，區(qū)隊骨干與思想存在隱患的職工面對面坐在一起，帶著真誠找原因、帶著責(zé)任抓改進，為職工宣泄情緒、消除安全恐慌提供了渠道。多次開展了“三違”人員培訓(xùn)班、家屬座談會、新工人安全心理解壓等活動，有效地幫助職工減輕思想負擔(dān)，讓職工以健康陽光的心態(tài)投入到工作中。

“情感減壓”室為職工“減負”

綜采二區(qū)的情感減壓室設(shè)在一個20多平方米的房間內(nèi)，推開門，正對著房間門口的一角豎立著一個解壓拳擊袋，附近還有一個乒乓球臺案，大家在工作和生活中的不愉快都可以在這里得到放松。

“平日工作、生活壓力比較大的時候，打一打釋放一下，心里會好很多?！痹搯挝宦毠ご匏蓾f。

現(xiàn)在，職工都喜歡早早的來到區(qū)隊，在這里，既能躲過炎炎的夏日，又能和同事談?wù)勑?，活動一下筋骨，減輕一下生活和工作上的壓力。還別說，真有老些愛好體育活動的同志呢，大家互相切磋技藝，活躍的氣氛濃厚起來。

在工作中，他們把這種熱情和干勁轉(zhuǎn)化為應(yīng)對困難挑戰(zhàn)和抓好安全生產(chǎn)的實際行動。每逢節(jié)假日，該單位都廣泛開展職工喜聞樂見、豐富多彩的文體娛樂活動，積極為職工思想“減負”，幫助職工卸掉包袱，輕裝上陣。

“學(xué)習(xí)報告廳”助力理論知識學(xué)習(xí)

該單位充分認清當前嚴峻形勢，深入扎實開展“兩學(xué)一做”專題教育，特邀請礦形勢任務(wù)宣講團成員來區(qū)授課，圍繞當前經(jīng)濟形勢、行業(yè)發(fā)展態(tài)勢、國有企業(yè)改革趨勢等內(nèi)容，舉辦形勢任務(wù)專題報告會。利用投影幕布滾動播出上級一系列安全生產(chǎn)指示精神，加強安全文化理念宣貫、普及安全生產(chǎn)知識。每月制定學(xué)習(xí)配檔表，通過個人自學(xué)、研討交流，不斷加深對各種新知識的學(xué)習(xí)理解，進一步提升干部職工素質(zhì)能力。他們從解決思想認識入手，教育引導(dǎo)干部員工深刻反思在安全工作方面存在的差距，克服麻痹思想，本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么”的原則，分專業(yè)、分工種、分層次進行有針對性的培訓(xùn)，通過微信網(wǎng)絡(luò)平臺來定時發(fā)布黨課教育和技術(shù)學(xué)習(xí)，每日一題，使在家職工和上班職工能同時學(xué)習(xí)，達到“足不出戶，學(xué)習(xí)同步”的目的。(秦婧 崔松濤)