曾經(jīng)發(fā)生的小事

昨天夜里，忽然夢到了小學(xué)的時候，那一份童真，還有幾分情深，就這樣洋溢著整個夢里，直到從夢中醒來，還是那么歡笑。

雖然并不知道為什么會在夜里回到童年，可是那些曾經(jīng)發(fā)生的事情，還是有很多歷歷在目，從來就沒有什么改變，即使是再過幾個幾十年，很多事情有可能會被遺忘，但是卻也不可能會改變。畢竟那些事情雖然很小，也可以說是微不足道，可也已經(jīng)成為歷史的一部分；還有，更為重要的是，時間不可能會倒流。那些發(fā)生的事情，就像是一個密封的記憶，藏在了我心底的深處，也藏在了一起經(jīng)歷過的每一個人的記憶深處，有的會選擇遺忘，有的人會永遠(yuǎn)記?。挥械氖虑?，成為記憶里面的雕塑，有的事情就會化為塵煙，在記憶中消失不見。而成為雕塑的那些事情，就像是一個完美的結(jié)合體，被刻刀刻下了的、完美的雕塑；作品已經(jīng)展出了，讓人們觀賞，無論深淺，都是有著它們的印記，是不可能會有所什么改變的；否則這座雕塑就會毀掉；同時，刻刀已經(jīng)被歷史所收藏，再也不會出現(xiàn)。

深深地嘆了一口氣，許多并不愿意記起的事情，還是使我的心情難以平靜。懵懵懂懂的年紀(jì)，聽了多少老師的話？而老師的話，卻怎么可能會是真的？她除了膽怯、欺軟怕硬，還做了什么？是一個好老師？還是一個壞老師？還是根本就不可能會進(jìn)行簡單做出評論的老師？我不知道該怎么說出我的內(nèi)心的感受，很復(fù)雜，也很傷感。

用一件事情來展示一下這位曾經(jīng)的老師，讓你們也知道我的感受。

這件事情發(fā)生的很久遠(yuǎn)了，還是我在故鄉(xiāng)讀書的時候。如果有著記憶、或者是記憶很好的同學(xué)，他們都會記得這件事情的。當(dāng)時我們都是小學(xué)生，所以，很多時候，我們都很活潑好動，這是孩子的天性；還有，我們之間并沒有什么思想，也不可能會牽涉到男女關(guān)系，畢竟是孩子，思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)都沒有那么復(fù)雜；所以，男孩子和女孩子一起打鬧著。應(yīng)該是讀小學(xué)三年級的時候，那一天，是寒冷的十一月份中的日子，而且是一個陰天，盡管沒有飄風(fēng)揚雪，還是可以感覺到冬天里面的寒意。下課之后，她的侄子和一個女生嬉鬧，把教室的門關(guān)上，不讓那個女生進(jìn)入；而是把他自己的臉緊緊地貼在了窗玻璃上。而這個女生的做法是，讓她的侄子開門；她的侄子不開門，而是對那個女生扮著鬼臉；那個女生的做法是，對著門狠狠地踢了一腳，結(jié)果窗玻璃被她侄子的臉撞碎了。當(dāng)她得知之后，詢問了整個事情的經(jīng)過，那個女生理直氣壯地回答了她；她并沒有責(zé)備那個女生，或者是不敢責(zé)備那個女生，而是揮手給了她侄子幾個耳光，讓她侄子從家里拿來塑料，把碎玻璃的地方釘上。好像是對的?？墒?，當(dāng)時我的感受是，作為她的侄子真的很倒霉，即使是今天，我還是這樣的看法。因為女生踢門的時候，她侄子的臉緊緊貼在玻璃上，如果很不幸的是，她的侄子臉被玻璃劃了會怎么樣？如果被玻璃刺進(jìn)去會怎么樣？不幸之中的大幸是，她侄子的臉沒有受到玻璃的襲擊，依舊是完好無損。這件事情是誰的對錯？當(dāng)時 是下課的時間，如果那個女孩子沒有踢門，而是選擇等待，她侄子會堅持關(guān)上幾分鐘？還是幾秒鐘？因為這件事情發(fā)生不一會兒，不敢說的太過確定，大約就是十幾秒鐘，或者是幾十秒鐘，絕對不可能會有一分鐘那么久，就上課了。玻璃重要，還是人重要？即使是當(dāng)時，玻璃也沒有幾個家庭承受不了的。

對了，忘記說了，那個女生的父親，是很有能力的人，所以，這位曾經(jīng)的老師，對她和她的家人充滿了畏懼，也極盡諂媚的姿態(tài)。