中興煤業(yè)“四化”創(chuàng)新職工安全教育培訓(xùn)

中興煤業(yè)立足礦井實(shí)際，以創(chuàng)建一級(jí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化礦井為契機(jī)，充分利用現(xiàn)有各類資源，逐步改善軟硬件條件，緊緊扭住安全教育培訓(xùn)不放松，著力提升職工素質(zhì)，創(chuàng)新出了“多元化、立體化、多樣化、制度化”的安全教育培訓(xùn)模式。

培訓(xùn)主體多元化。為切實(shí)提升安全培訓(xùn)質(zhì)量，全面落實(shí)企業(yè)安全培訓(xùn)主體責(zé)任，明確任務(wù)夯實(shí)責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)專業(yè)科室、區(qū)隊(duì)、班組等各級(jí)培訓(xùn)主體的積極性，力求培訓(xùn)主體多元化，相關(guān)部門各司其職，密切配合，無(wú)縫銜接，初步形成了職工學(xué)校牽頭、專業(yè)科室聯(lián)動(dòng)、基層區(qū)隊(duì)配合，專兼職培訓(xùn)教師協(xié)同教學(xué)，自上而下一以貫之，全覆蓋立體式的安全培訓(xùn)體系，為廣大職工搭建了培訓(xùn)成才平臺(tái)。

培訓(xùn)目標(biāo)立體化。該公司圍繞“安全資格、安全技能、安全意識(shí)”三個(gè)方面重點(diǎn)發(fā)力，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)職工素質(zhì)全面提升。深入推進(jìn)“師帶徒”培養(yǎng)模式，防止技能人才“斷層”，積極組織職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)，全力構(gòu)建梯次有序、等級(jí)結(jié)構(gòu)合理的技能人才隊(duì)伍，為可持續(xù)發(fā)展提供技能人才支持；職工學(xué)校聯(lián)合黨委宣傳部緊跟煤炭行業(yè)形勢(shì)變化和礦井實(shí)際，多措并舉開展形式多樣的主體宣教活動(dòng)，做好形勢(shì)任務(wù)教育，強(qiáng)化行為安全警示教育，加強(qiáng)人文素養(yǎng)培育，旗幟鮮明地傳達(dá)正能量，在潛移默化中提升職工的思想素質(zhì)和修養(yǎng)。

培訓(xùn)方式多樣化。堅(jiān)持因材施教、因崗施教，不斷創(chuàng)新方式方法，因地制宜做好結(jié)合文章：堅(jiān)持外委培訓(xùn)與自主培訓(xùn)相結(jié)合，走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合、課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與專項(xiàng)提升相結(jié)合。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，課堂向一線班組、個(gè)人前移，以職工更易接受的實(shí)物、視頻、圖像的方式激發(fā)職工學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)職工由“要我學(xué)”向“我要學(xué)、我想學(xué)”轉(zhuǎn)變，注重職工實(shí)際操作動(dòng)手能力的發(fā)掘培養(yǎng)，注重職工學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力的提升，既授人以魚更教人以漁，提高安全教育培訓(xùn)的質(zhì)量。

培訓(xùn)保障制度化。該公司成立了由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了由安監(jiān)處、職工學(xué)校及各黨群部門負(fù)責(zé)人為成員的辦公室，全面負(fù)責(zé)安全教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作；加強(qiáng)專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，建立專兼職教師庫(kù)，定期組織專兼職教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師綜合素質(zhì)，實(shí)行教師授課考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師授課積極性；按照規(guī)定比例足額提取安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ茫唤⑼晟埔园踩嘤?xùn)計(jì)劃管理、過(guò)程管控、檔案管理、考試考核管理為重點(diǎn)的安全培訓(xùn)管理制度體系，安全培訓(xùn)管理有章可循，有據(jù)可依。