煤礦兼職教師程洪濤:平凡崗位“秀”精彩
煤礦兼職教師程洪濤:平凡崗位“秀”精彩
□通訊員丁廉潔 張杰
“程老師,您好,祝你教師節(jié)快樂……”,每逢教師節(jié)來臨之際,河南能源永煤公司車集煤礦機電一隊職工、培訓科兼職教師程洪濤就會收到很多這樣的祝福短信,他看在眼里卻樂在心里。
戰(zhàn)則為工,訓則為師。工作18年來,他本著成為一名“多面手”的目標,立足本職崗位,潛心鉆研專業(yè),真正做到了“干一行,鉆一行”,成了一名技術(shù)過硬的“機電大拿”;從教7年來,他本著“教書育人”的信念,認真上好每一堂課,真正做到了“精一行,成一行”,用滿腔熱情,引導(dǎo)職工學以致用,成長成才。
“隔離開關(guān)吸合時,一般需動作幾秒呢?”“檢修開關(guān)時,應(yīng)注意哪些注意事項呢?”……9月9日,該礦“車集工匠”電工培訓班上,學員們正在爭先恐后地舉手咨詢程老師機電專業(yè)問題。
在很多人看來,機電一體化技術(shù)是一門專業(yè)性很強的學科,學員們學起來會有一定的難度,課堂氛圍也會死氣沉沉,但在他的課堂上,課堂氣氛卻非?;钴S,學員們都非常喜歡他的課。
為了讓學員將理論知識理解透徹,實踐操作技能掌握熟練,他提出了導(dǎo)師帶徒“面對面+手把手”培訓法,在崗位現(xiàn)場,面對面講授設(shè)備工作原理和崗位操作注意事項,手把手操作崗位操作步驟和崗位標準流程,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,總結(jié)事故應(yīng)急處理方法,使理論培訓落實到現(xiàn)場,讓“干什么,學什么”更具針對性和實戰(zhàn)性。
“這種培訓方法將理論與實踐相結(jié)合,對業(yè)務(wù)知識能有更深刻的理解,能夠熟練掌握操作技能?!痹摰V綜采一隊學員張洪帆說,“在設(shè)備操作過程中,也學會了獨立分析,有效地提升了崗位操作水平和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。”
在傳、幫、帶過程中,他還依托游弋工作室平臺創(chuàng)立了“技能小課堂”,以員工“點菜”,工匠“掌勺”的培訓方式,有針對性的學習交流,激發(fā)了職工學習技術(shù)的熱情,職工的技術(shù)也在潛移默化中得到了穩(wěn)步提升。
“在平凡的崗位中,他做出了精彩的自己,先后取得了河南省煤礦提升機操作作業(yè)、煤礦井下電氣作業(yè)實操考評資格。”該礦培訓科科長劉建偉介紹說,今年9月,他又獲得了2018-2019學年度公司“優(yōu)秀教師”稱號。