陜北礦業(yè)龍華公司：綜掘二隊(duì)“師帶徒”傳承工匠精神

綜掘二隊(duì)“師帶徒”傳承工匠精神

近日，為進(jìn)一步傳承“工匠精神”，培養(yǎng)一批技術(shù)精湛的人才隊(duì)伍，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，不斷深化“師帶徒”活動(dòng)，努力提升員工技能水平，龍華礦業(yè)公司綜掘二隊(duì)開展了以“傳承匠心、傳承技藝”為主題的“師帶徒”拜師會(huì)，公司總工程師出席活動(dòng)。

“古人云，一日為師，終生為父。師者，傳道、授業(yè)、解惑也，人生如果有一位好老師，會(huì)少走很多彎路，我們煤礦行業(yè)更是如此……”，伴著主持人簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白開啟了本次“師帶徒”拜師儀式。隊(duì)長(zhǎng)致辭、公布師徒名單、宣讀“師帶徒考核管理制度”、簽訂師徒協(xié)議、行拜師禮……有序的拜師儀式讓人感受到濃濃的師徒意，不由為薪火傳承之情感動(dòng)。

結(jié)成“師徒”心連心

綜掘二隊(duì)創(chuàng)新師帶徒管理模式，打破傳統(tǒng)的一帶一、一幫一模式，按照“以老帶新，以熟帶生”的原則，挑選作風(fēng)優(yōu)、品質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的骨干作為師傅，以班組為單位，通過自主自愿、雙向選擇的方式，形成1+N的師徒關(guān)系，由師傅從職業(yè)道德、安全行為培養(yǎng)、技能實(shí)操、應(yīng)急處置等方面對(duì)徒弟加以培養(yǎng)，促使其盡快成長(zhǎng)和成才。

儀式上，電工師傅剡昌文回想起自己由一名青澀新工成長(zhǎng)為骨干師傅十分感慨，稱愿意承擔(dān)技藝傳承的責(zé)任，在工作作風(fēng)和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上為徒弟們作出表率，積極主動(dòng)傳授工作經(jīng)驗(yàn)。徒弟們表達(dá)了對(duì)公司、區(qū)隊(duì)搭建這一平臺(tái)的感謝，承諾會(huì)繼承龍華精神，虛心向師傅們學(xué)習(xí)，本著誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度，不辜負(fù)師傅的栽培。拜師禮后，師傅們向徒弟贈(zèng)送了區(qū)隊(duì)印發(fā)的《規(guī)范化管理手冊(cè)》，希望徒弟們“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”。短短的儀式，使師徒的心靠的更近了。

公司領(lǐng)導(dǎo)儀式現(xiàn)場(chǎng)“傳幫帶”

公司總工程師對(duì)“師帶徒”拜師活動(dòng)予以肯定，為師傅們頒發(fā)紀(jì)念品，并以自己為例肯定了在煤礦生產(chǎn)工作中建立的師徒之情。他提出，師傅首先要教授徒弟不急躁的工作性格，強(qiáng)化安全意識(shí)，其次要傳遞正能量，傳遞優(yōu)良的工作作風(fēng)，以此為基礎(chǔ)，傳授崗位技能；徒弟要以師徒“傳幫帶”作為提升自己的途徑，認(rèn)清煤礦井下環(huán)境的特殊性，從頭開始養(yǎng)成良好習(xí)慣。他結(jié)合自己區(qū)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，為綜掘二隊(duì)管理人員給出了管理方面的建議，并要求區(qū)隊(duì)管理人員要認(rèn)清差距，提高基礎(chǔ)管理，把好工程質(zhì)量關(guān)， “質(zhì)量是安全的基礎(chǔ)，安全是生產(chǎn)的前提”，要在安全這一大前提下開展工作。強(qiáng)調(diào)區(qū)隊(duì)作為一個(gè)平臺(tái)，要有團(tuán)隊(duì)合作精神，要加強(qiáng)內(nèi)部溝通討論，相互幫助、協(xié)調(diào)、支持，齊心協(xié)力，做好區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)工作。

區(qū)隊(duì)新一輪“師帶徒”活動(dòng)的開展，在區(qū)隊(duì)內(nèi)部掀起了“自主學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、實(shí)干奉獻(xiàn)”的良好氛圍，青年職工從“讓我學(xué)”到“我要學(xué)”的思想轉(zhuǎn)變，極大提高了職工隊(duì)伍的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。（張春雨）