兗礦集團興隆莊礦安全警示教育活動擲地有聲
臨近年終,兗礦集團興隆莊礦通過創(chuàng)新實施“直觀式““啟發(fā)式”、“親情式”、“示范式”等“四輪驅(qū)動”教育方式,開展安全警示教育活動,以達到干部職工思想震動、心靈沖擊和深度反省的效果,有力促進礦井安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。
實施“直觀式“,開展安全警示教育影視展播。這個礦充分利用廣播、電視、網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳媒體,開辟《安全警示教育》專欄,大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī),宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針政策,宣傳兩級公司安全總要求。在電視臺、工會微信平臺定期播放安全警示教育影片,及時組織各單位職工觀看。通過座談、討論、撰寫心得體會方式,準確理解和把握發(fā)生安全事故的根源在哪里,原因是什么?從安全事故教訓(xùn)中得到哪些警示,引導(dǎo)干部職工始終保持戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的警覺,確保警示高懸、警鐘長鳴。開展安全警示教育訪談。組織礦副總以上領(lǐng)導(dǎo)、基層單位書記、隊長開展安全電視訪談活動,通過安全訪談節(jié)目的播出,提高職工的安全意識、責(zé)任意識,結(jié)合自己工作崗位談?wù)J識,談體會,談心得,談感受,既要查找本單位在安全生產(chǎn)中存在的安全隱患,又要幫助職工查找問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對安全生產(chǎn)中存在的問題進行深度挖掘,引導(dǎo)人們從心靈深處理解理念、規(guī)范行為。
實施“啟發(fā)式”教育,開展安全警示教育案例剖析。圍繞礦井安全生產(chǎn)實際,收集整理近年來全礦和兄弟單位在安全生產(chǎn)中發(fā)生的典型事故案例,加以整理、提煉和完善,形成課件。組織全礦各單位開展“驚險一刻”案例剖析會。基層單位黨政負責(zé)人帶頭向工人講解煤礦事故案例,并把每次開展案例剖析的情況記錄在案,通過開展“驚險一刻”警示教育案例剖析,深刻汲取近年來的典型煤礦事故教訓(xùn),從根源上解決影響安全生產(chǎn)的思想和認識問題。進一步引導(dǎo)廣大干部職工深刻反思導(dǎo)致事故發(fā)生的啟示教育,杜絕個別單位發(fā)生零敲碎打事故,安全意識不牢固、安全職責(zé)履行不到位,安全不放心人排查不嚴不細等問題,讓職工從內(nèi)心深處切身接受安全警示教育,提高職工安全意識和自我保護意識的目的,確保礦井安全生產(chǎn)長治久安。汲取典型事故教訓(xùn),從根源上解決影響安全生產(chǎn)的思想和認識問題。本著“把昨天的事故當成今天的事故看、把別人的事故當成自己的事故看、把隱患當成事故看”的態(tài)度,警醒教育職工下井不忘安全,確保自?;ケ?。
實施“親情式”教育,組織安全警示教育家屬囑安全座談。開展職工家屬下井、到區(qū)隊與親人面對面進行安全座談等活動。突出礦女工家屬的特色,依托撐起半邊天,共筑安全防線、當好賢內(nèi)助,常吹安全枕邊風(fēng)、創(chuàng)建安全文明家庭等多種載體,采取日常抓安全、井口搞活動、區(qū)隊建聯(lián)保、協(xié)管結(jié)對子等多種親情化、人性化安全服務(wù)活動,不斷把安全宣傳教育陣地延伸到家庭和個人。及時提醒身邊人注意安全,形成濃郁的安全親情文化,筑牢安全親情防線。在安全管理中融入親情元素,促使職工更深刻地意識到“我是家中的頂梁柱”、“一人安全全家平安”等,從內(nèi)心牢記肩負的責(zé)任,增強遵章守紀的自覺性和主動性。以女工協(xié)管安全為抓手,突出親情感召力,跟蹤做好“三違”和安全不放心人的安全教育。組織開展以“夫妻相見工作面、安全在心情意綿”為主題,“走千米巷道、知親人艱辛”一線職工家屬體驗活動;組織幼兒園小朋友到區(qū)隊、到井口表演安全節(jié)目、朗誦安全詩歌,用純潔的童心、清脆的童音呼喚職工們的安全責(zé)任心;組織“安全在心,幸福予我”慰問活動,簽訂職工安全文明家庭公約,讓一線職工感受到家人的安全的期盼、親情對安全的召喚,把囑咐、溫暖和關(guān)愛等親情元素滲透到安全管理全過程。
實施“示范式”教育,開展安全警示教育情景體驗。由基層單位每季度推選上報安全行為規(guī)范示范標兵,為其錄制家庭安全寄語,在礦電視臺《安全寄語》欄目中播出,叮囑職工按章作業(yè),提高安全意識。同時,抓好反面典型警戒,對安全問題突出的單位和個人進行曝光,運用典型案例進行警示教育,讓“三違”人員講述“三違”的發(fā)生、原因及思想的轉(zhuǎn)化過程,引導(dǎo)干部職工真正把安全紅線作為“高壓線”。開展“反思事故、遵章守法”安全警示教育大會。集中組織開展安全警示教育情景體驗活動,特別是因“三違”發(fā)生的人員受傷情景體驗。重點要對安全情景再現(xiàn)進行整體策劃,設(shè)計班前安全警示教育情景內(nèi)容,使安全情景教育講評有力度、針對性強。班前警示教育情景體驗要做到時間緊湊,效果突出,實現(xiàn)安全警示教育的經(jīng)?;?a href=http://m.cltuan.cn/mkgl/ target=_blank class=infotextkey>制度化。通過聆聽講座和觀看系列安全警示教育片,使職工真正認識到“安全無處不在”,認清規(guī)范行為的重要性。利用“三違”人員現(xiàn)身說法、“三違”大討論等活動,以“說身邊事,教育身邊人”為主題,把發(fā)生在職工身邊的一樁樁、一件件事故,變成職工進行安全警示教育的活教材,通過職工個人講述自己在安全生產(chǎn)工作中親身經(jīng)歷的事故,剖析事故原因,汲取事故教訓(xùn)。從思想和行動上切實提高職工自我安全保護意識,持續(xù)規(guī)范職工作業(yè)行為,順利實現(xiàn)礦井連續(xù)安全生產(chǎn)18周年。(秦婧)