班前會上“加油”忙

為增強員工操作水平，不斷提高工作效率和全員的安全意識陜北礦業(yè)龍華公司綜掘一隊班前會成了他們的全員大提升的又一個主“戰(zhàn)場”。

會議形式新

“每個人都有長處，利用好班前會，讓大家都講一講，全員共同進步嘛！”該隊技術(shù)員在班前會上說到。該隊通過對會議形式進行創(chuàng)新，由以往的“班前講話”到喊口號再到唱歌，改成每人每天分享一個操作小技巧，可以是圖解分析，也可以是實操展示。大家再對其講述的內(nèi)容進行評分，積累成績還會被納入到月底的評優(yōu)選先。大大增強了員工學(xué)習(xí)的積極性。

“我不太會表達，但是我實操厲害，所以我也不會掉隊?！逼Чh化濤笑著說。除了挖掘出了一部分善于總結(jié)和表述的優(yōu)秀“講師”外，更有不少實操技術(shù)能手也不斷浮出水面。把更多的操作技巧，安全常識傳授給了大家。

會議內(nèi)容新

“高偉，通過觀看剛才的事故警示教育案例，你說一下案例中有哪些違章行為及應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)？”

“首先在檢修的時候未執(zhí)行停電檢修制度，在檢修作業(yè)前未進行安全確認，這是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因，其次……”

這是該隊“小課堂”上互動式問答環(huán)節(jié)的一幕。

看到班前會做為培訓(xùn)基地收到了良好的收益，該隊索性就把事故案例警示教育也搬到了班前會上，在會議室設(shè)立了安全“小課堂”，利用班前會前的十幾分鐘，播放一個事故警示教育案例、組織員工講述身邊人、身邊事以及安全小故事的形式，把安全知識學(xué)習(xí)置入輕松、活潑的環(huán)境中，使職工把崗位事故案例的沉痛教訓(xùn)牢記于心，在工作中時刻保持安全警惕性，自覺做到按章操作、安全生產(chǎn)。

考核辦法新

“這個月我沒有出現(xiàn)過涉危操作，各項工作也都及時完成了。積分一定高，收入一定好，哈哈”電工蔣毛毛自豪的說。

通過談心談話，該隊發(fā)現(xiàn)員工內(nèi)心始終不愿接受以罰代管考核辦法。根據(jù)崗位責(zé)任制、“三違”管理辦法以及每班的工作安排制定出了員工積分累計法。完成加分，未完成不得分，并在每班班前會通報員工當(dāng)月的積分情況，有效避免了罰款帶來的員工抵觸心理。確保了員工思想安全，保證安并不斷激勵著全員，落后的及時跟進，技術(shù)差的及時學(xué)習(xí)和提升。

每天一個案例、一個分享、一次積分，使該隊的班前會上，多了歡聲笑語，多了鼓勵和希望。不知不覺中，員工們在班前會上加滿了“油”，在工作崗位上更加專業(yè)和努力。（王耀）

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