今天垃圾你分類了嗎？

剛過去的世界環(huán)境日，在大家不斷地倡導(dǎo)和宣傳中，我們將垃圾分類做到日常收集、定時(shí)定點(diǎn)投放，做到人人參與，互相提醒。同時(shí)提醒家人及身邊人，把垃圾分類付諸于行動(dòng)，給我們的下一代做好表率，也讓孩子行動(dòng)起來保護(hù)身邊環(huán)境衛(wèi)生。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程，光靠紙上談兵可能很難見效。我也給家里小寶貝買的仿真垃圾分類玩具，有時(shí)我也和她一起學(xué)習(xí)。這天我領(lǐng)著寶貝在樓下玩，有三名小學(xué)生聚集在一起討論著校園里張貼的垃圾分類海報(bào)，他們?cè)诮涣魇裁词怯泻艄苁鞘裁蠢?，之類的話。其中一名小學(xué)生說：“我們做一個(gè)游戲，大家都來參與，把身邊人們隨手扔掉的垃圾進(jìn)行分類，比一比誰撿的多，賽一賽誰了解分類的知識(shí)多”。小朋友們也紛紛加入其中，跟著大姐姐、大哥哥們?cè)趶V場(chǎng)上奔跑著。突然，我的芒果小朋友也撿到了一個(gè)“寶貝”，她問我：媽媽樹葉是什么垃圾呀？當(dāng)我正郁悶的時(shí)候，我感覺我的衣角被拉了一下,轉(zhuǎn)過頭，看到一個(gè)扎著馬尾辮、身穿運(yùn)動(dòng)服的小朋友，她微笑著,跟我說: “阿姨，我們老師說過，樹葉是廚余垃圾，它和剩的飯菜一樣是會(huì)腐爛的；塑料、玻璃、廢紙、金屬這些是可回收垃圾,煙頭、果皮、建筑垃圾這些事不可回收垃圾；而像電池、燈管這些是有害垃圾。她對(duì)我眨眨眼，然后蹦跳的走了，我有些臉紅 ，連七八歲孩子都知道的常識(shí)而我卻不知道。小朋友們都熱情高漲的在不停的撿著，只是過了10分鐘，就看到她們的成績，也真的感覺不可思議，小小的廣場(chǎng)，這個(gè)能走幾步路丈量出大小的地方竟然有這么多垃圾。撿完后，小朋友們將垃圾分類放入的垃圾桶，看到她們開心的樣子，我家寶貝也自豪的說：媽媽，我今天也實(shí)踐了垃圾分類，比你買的玩具好玩多了。說完又和大朋友門去學(xué)校園的順口溜：

生活垃圾莫亂丟，分類投放重回收。

變廢為寶再利用，節(jié)能減耗益千秋。

人人參與相提醒，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)地球。

自然和諧人與共，青山常綠水長流。