井下隊(duì)“三化”管理夯實(shí)安全基礎(chǔ)
井下隊(duì)從多樣化、日常化、規(guī)范化管理入手,全面提升班組管理水平,夯實(shí)安全基礎(chǔ),確保礦井安全生產(chǎn)。
安全教育多樣化。該隊(duì)把班組學(xué)習(xí)作為員工安全教育的主渠道,利用班前班后會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)安全規(guī)程,運(yùn)用大量安全案例對(duì)員工進(jìn)行教育引導(dǎo),并由原來的一人講,變成大家談。一個(gè)班組、一個(gè)班組地談體會(huì)、談?wù)J識(shí)、談?lì)A(yù)防事故的措施,通過談、講、說來提升班組成員安全意識(shí)。
機(jī)電維護(hù)日?;?。該隊(duì)在機(jī)電管理上實(shí)行了由事后處理變事前預(yù)防的管理模式,班組成員在接班前必須對(duì)可能發(fā)生的隱患進(jìn)行事前處理,避免了水泵設(shè)備在連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),出現(xiàn)罷工現(xiàn)象,有效地提升了機(jī)電設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)率,確保了日常生產(chǎn)的安全高效。
現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)范化。該隊(duì)著重加強(qiáng)班組成員現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)范化管理,對(duì)發(fā)現(xiàn)不按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的人員,除處罰當(dāng)事人外,上崗干部和班長也要進(jìn)行連帶處罰,從而促進(jìn)了班組成員的規(guī)范化操作,為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。