蒲白建莊礦業(yè)：我與學(xué)習(xí)強(qiáng)國的故事

很喜歡一本書中的一段話：所有讀過的書，看過的詩，念過的詩，都會(huì)寫進(jìn)我們的氣質(zhì)里，藏進(jìn)我們的靈魂里，變成眼底的清風(fēng)朗月，變成心中的星辰大海。我覺得這句話特別適合學(xué)習(xí)強(qiáng)國這個(gè)大環(huán)境，學(xué)習(xí)如種樹，是逐漸成長的過程。而堅(jiān)持這個(gè)過程，需要默默持久地耕耘，日積月累地灌溉，養(yǎng)深積厚方能靜待花開，收獲最美好的自己。

每天清晨，伴隨著一聲悅耳的水滴聲，充實(shí)快樂的一天，便在“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”中，開啟了我的學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)模式。不知道何時(shí)，這樣的節(jié)奏成了我生活中不可或缺的一部分。

其實(shí)，說起學(xué)習(xí)啊，是我的短板，一年也看不了幾本書，一看書就想瞌睡。當(dāng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國這個(gè)陌生的APP出現(xiàn)在我的手機(jī)里時(shí)，我也曾不屑一顧，每天就像完成任務(wù)一樣，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)。直到去年七月一日，我們公司要評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)積分排名作為一項(xiàng)考核條件，而我的積分排名在倒數(shù)第一名，領(lǐng)導(dǎo)找我進(jìn)行了談話，他拍了拍我的肩膀說：“小范，你覺得一個(gè)不求進(jìn)步的共產(chǎn)黨員夠資格評(píng)選優(yōu)秀嗎？”我無言以對(duì)，當(dāng)時(shí)真想鉆個(gè)地縫進(jìn)去。

這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，從那以后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，每天進(jìn)行打卡學(xué)習(xí)。慢慢地在與學(xué)習(xí)強(qiáng)國密切接觸中，越來越發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)強(qiáng)國這個(gè)平臺(tái)內(nèi)容的豐富和涉獵的廣泛，我沉浸其中，時(shí)而喜，時(shí)而憂，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而淚流滿面。學(xué)習(xí)強(qiáng)國成了我形影不離的“閨蜜”，成了我的良師益友。它讓我努力向著新時(shí)代優(yōu)秀青年靠攏。

特別在年初疫情防控時(shí)期，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”陪伴我度過了漫長而又孤獨(dú)的日子，面對(duì)肆虐的病毒，我的內(nèi)心是恐懼的，但當(dāng)我看到新聞，看見那些逆行的白衣天使、公安交警、科研工作者、志愿服務(wù)者……按照習(xí)總書記 “一定要把人民的生命安全放在第一位”的最高批示，在病毒肆虐的非常時(shí)期，依然奮斗在一線，這一刻我淚目了，更明白了：有一種愛叫做大愛，有一種方向叫逆行，還有一種精神叫大家團(tuán)結(jié)一心。

看到3月31日因?yàn)樗拇錾缴值囊粓?chǎng)大火，犧牲了30名年輕的消防戰(zhàn)士和群眾，30條鮮活的生命就在一瞬間沒了，30個(gè)家庭白發(fā)人送黑發(fā)人，這是何等的悲痛??！那一段時(shí)間，各種關(guān)于消防員的演練、訓(xùn)練和工作場(chǎng)景的短視頻頻頻出現(xiàn)在學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)上，這一刻，我對(duì)消防員這一職業(yè)有了更深的了解和敬佩，讓我明白了“珍愛生命”的真正意義。

在看到青年英雄周國紅的故事時(shí)，為她樸素的家國情懷感動(dòng)。她是安徽省第三批援助湖北醫(yī)療隊(duì)員，4月27日，從武漢回到安徽的周國紅被確診為甲狀腺癌，雙肺轉(zhuǎn)移和淋巴結(jié)遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)移。從艱難到榮光，從絕望到重生，她卻依然勉勵(lì)自己“愿以存心寄華夏，且將歲月贈(zèng)山河。”她說“抗疫精神也是我抗癌的精神力量，是我們努力奉獻(xiàn)，追求美好生活的動(dòng)力?！?/p>

這一例例鮮活的畫面，帶給我們的不僅是感動(dòng)，更是體現(xiàn)了新時(shí)代人們的使命和擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國，就像一個(gè)百寶箱，汲取我們最需要的養(yǎng)料，激勵(lì)著我們年輕一代不斷前進(jìn)。它總是將最新的政策、最精準(zhǔn)的分析第一時(shí)間呈現(xiàn)在我們的面前，大到國家大事，小到個(gè)人情感，從人文地理到美味家肴，從國際時(shí)政到普通百姓生活，一個(gè)個(gè)故事，一段段歷史，展現(xiàn)的是祖國的發(fā)展，人民生活的變遷，彰顯的是我們這個(gè)國家和民族的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

讓我們用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的強(qiáng)大知識(shí)庫存作為精神食糧，在學(xué)習(xí)中提升自己，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國中共同進(jìn)步。相信，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的感召下，在新時(shí)代精神的指引下，我們必將匯聚起更加強(qiáng)大的力量，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)奏響時(shí)代強(qiáng)音?。ǚ斗记郏?/p>