學習強國帶給我的那份充實

學習強國帶給我的那份充實

“這是一個摧毀你缺與你無關的時代；這是一個跨界打劫你，你缺無力反擊的時代；這是一個你醒來太慢，干脆就不用醒來的時代；這是一個不是對手比你強，而是你根本連對手是誰都不知道的時代。在這個大跨界的時代，告誡你唯有不斷學習，才能立于不敗之地！”馬云的這段話讓我深深折服。年過不惑之后，越來越感覺自己的知識積累太貧乏，與孩子的成長不同步，與同學、同事聊天的話題不同頻，與年輕人的理念和觀點不共振。唯有不斷學習，不斷成長才能在強手如林的現代社會中不被窒息而亡，悟出了“活到老，學到老”的真諦。

學習的機會很多，今天最中意的還是在學習強國平臺的學習內容。2018年推出的學習強國，就像小學生上課一樣，剛開始的學習有點被動。單位要求每天必須學夠35分，我先把每日必答、挑戰(zhàn)、專項的答題部分的分數全部拿下，然后點開新聞閱讀和新聞聯播，達到規(guī)定分數，便停止了當天的學習。

由被動學習到主動自覺學習的轉變，也是在潛移默化中。在學校學的那些知識隨著時間段流逝都成了碎片殘存于記憶。我在答題和找答案的過程中發(fā)現，通過答題，重溫了以前沒有掌握的許多歷史和文化知識，通過答題，又把那些碎片串了起來，有了比以前更清晰系統的理解和記憶，重新成為我的知識儲備，我也在這樣的學習中溫故而知新。不知不覺中，更樂意把自己認為好的內容分享到朋友圈。對歷史文化知識、國學經典等內容的收藏，讓我隨時溫習沒有記牢的知識點。每次的分享得到朋友們的點贊學習和轉發(fā)，引以為傲。他們在互動中說，你朋友圈的內容都是正能量的東西，看了你朋友圈的每日一景和優(yōu)美的散文、詩詞，對于愛生活愛旅游的我，學習和旅游指南都有了，也下載了這個APP，方便學習。聽到這話，甚感自豪：我的分享能帶動他們一起學習，影響她們一起進步，是與人玫瑰的雙向利好。我也趁機向他們介紹我的學習心得和平臺推出的其他更豐富的學習內容。在熱心分享中，我更像一個形象大使把陜西推出的秦嶺七十二峪的介紹、西安厚重的歷史文化和陜西特色民俗分享給我外省的同學，希望他們在欣賞之后愛上這片帝王之都。

在視聽環(huán)節(jié)的學習，或豫劇名家名段，或詩詞大會，或歷史文化知識，或原著，或自然知識、或國學經典······.都是我打開學習過和想要分享的優(yōu)秀內容，這種分享不為積分，因為喜歡；也讓朋友在打開朋友圈之后欣賞的時候而互不打擾。早上起床第一件事情便是打開手機學習。一邊洗漱，一邊收聽，遇到沒有聽懂的還能倒回重聽。在教會八十多歲的老爸、老媽使用智能手機之后，我把聽過的豫劇名家名段必分享給他們聽。在向朋友介紹和分享我認為比較好的學習欄目的時候，我就把自身經驗告訴他們：有些讓孩子學習的欄目不要以為聽不懂就不讓學習，我小時候跟著奶奶在農村，那時只有廣播和收音機，奶奶愛聽豫劇、曲劇。我都是在跟著奶奶灌耳的過程中，記住了馬金鳳、常香玉、申鳳梅，海連池等戲劇名家，也記住了他們的拿手唱段。最重要的是后來的這幾十年里，無論我走到哪里，只要聽到河南戲劇，我的鄉(xiāng)愁、我對奶奶的思念、我對生活的熱情瞬間被激活，我的煩惱也會隨著那優(yōu)美的唱段飄遠，這也是常學習令人心廣在我身上的體現。

所有的學習都會有收獲。所有的知識積累都是在豐富和充實每個有趣的靈魂。對“所有我見過的東西，都是我的了”這句話又有了更深一層的理解、感悟。這些是我的東西都將成為滋養(yǎng)我精神的養(yǎng)分，變成我精神清爽度、飽滿度的指標和支撐。也將是我心靈有趣度的最佳標準。而學習是最好的獲得方式。

黨政辦 ?孟慧珊