峰峰集團羊東礦綜掘三區(qū)“三項”親情教育機制保安全-

綜掘三區(qū)“三項”親情教育機制保安全

(江海暉)今年以來，綜掘三區(qū)圍繞職工安全工作下文章，通過不斷創(chuàng)新和探索開展親情化安全教育工作，結合安全理念、結合一線崗位實際，進一步豐富載體、創(chuàng)新安全教育工作思路，開展親情幫教，親情回訪，和免罰感化“三項”親情教育機制，用親情化教育感動職工，感化職工，讓職工通過親情感化機制認識錯誤，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，從而提高職工的安全思想意識，杜絕違章作業(yè)再發(fā)生。

一、親情幫教感化制。

日常工作中，管理人員在生產(chǎn)過程中對違章職工嚴查、嚴管和嚴格處罰的基礎上，要對職工講明違章原因、后果危害，要讓職工認識到違章后果，同時要像家人一樣和職工談心。認真做好職工思想工作，讓職工從思想上轉(zhuǎn)變，真正認識錯誤，改正錯誤，善做安全師傅、誠做違章職工摯友，真情描述安全操作流程，使違章職工在親情氛圍里受到安全教育，轉(zhuǎn)變工作思路和態(tài)度，努力成為本質(zhì)安全職工。

二、親情回訪感化制。

對受到違章處理的職工，要第一時間回訪看望問候，了解違章職工心情，做好思想疏導，并耐心的做好解釋工作，和及時了解職工的心理變化，并通過聯(lián)系違章職工家屬通過視頻談話方式和一起做違章職工的思想工作，讓其認識到違章的錯誤和后果，用親情去感化去化解職工違章蠻干的思想從而提高職工的安全認識，自覺搞好安全。

三、免罰感化制。

就是職工在日常工作中因為習慣性違章受到處罰時，管理人員在做好問題解釋的同時，也要做到“人性化”管理，對違章職工凡是能正確認識到違章危害，積極改正并不再違犯的，可以免于處罰，讓職工正確認知處罰目的和意義，主動轉(zhuǎn)變想法，認識錯誤，提高安全思想意識，從而保證違章不在發(fā)生。