【中國礦業(yè)大學2021年8月8日訊】(通訊員：張文健)7月16日至8月1日，“流水有痕，非遺不息”文化傳播實踐團以貴州省水族非物質文化遺產為調研對象，開展了走訪水族非遺文化博物館、參加水族傳統(tǒng)節(jié)日、參觀貴州民族博物館以及向孩子們普及“水書”知識課程等一系列活動，此次社會實踐讓我對非遺有了越來越深刻的理解。非物質文化遺產在當今社會發(fā)揮著越來越重要的作用，它承載著一個國家和民族的文化內核，蘊藏著巨大的文化力量。讓非遺在當代社會煥發(fā)新的生機，就是要讓非遺文化內化于心，讓非遺文化帶動社會發(fā)展。
根據(jù)前期調查結果，負責人深入都勻市歸蘭鄉(xiāng)奉合村，開展田野調查。當天的奉合村高溫無風，路人零散，團隊一行人合理分組，頂著炎熱的太陽井然有序對村民們開展調研活動。根據(jù)當天的調查結果，我們對奉合村本地居民對水族非物質文化遺產“水書”的了解有了大致的定位，水書作為一種古文字，在傳承水族文化，弘揚民族精神方面發(fā)揮了重要作用，但因其難度大、讀音多未被廣泛使用，僅局限于本民族的溝通交流。第二階段，我們前往三都水族博物館，進一步了解水族民族文化。在這里我學習體驗了水族剪紙、馬尾繡，并試穿特色民族服飾。一天的學習實踐讓我更深層次的體會到了水族文化的魅力，同時對于保護非遺文化有了更堅定的決心。第三階段，我和同學們來到了貴州省黔南三都縣板卯村參加水族民族節(jié)日千霞節(jié)。千霞節(jié)是水族人民的年節(jié)，極具民族特色。水書先生根據(jù)水歷推算出千霞節(jié)的時間，在節(jié)日當天舉行盛大的祭祀儀式，我們參加了大型民族文藝慶典活動，與水族村民手牽手共同慶祝，受到了水族村民的熱烈歡迎。在為期半月的社會實踐中，我們不僅在學習體驗少數(shù)民族特色文化，同時也將自己所看到、學到的東西進行了宣傳推廣，活動后期，我們在都勻市第六小學開展水書知識普及課程，幫助孩子們了解水族傳統(tǒng)文化。
【中國礦業(yè)大學2021年8月8日訊】(通訊員：張文健)7月16日至8月1日，“流水有痕，非遺不息”文化傳播實踐團以貴州省水族非物質文化遺產為調研對象，開展了走訪水族非遺文化博物館、參加水族傳統(tǒng)節(jié)日、參觀貴州民族博物館以及向孩子們普及“水書”知識課程等一系列活動，此次社會實踐讓我對非遺有了越來越深刻的理解。非物質文化遺產在當今社會發(fā)揮著越來越重要的作用，它承載著一個國家和民族的文化內核，蘊藏著巨大的文化力量。讓非遺在當代社會煥發(fā)新的生機，就是要讓非遺文化內化于心，讓非遺文化帶動社會發(fā)展。
根據(jù)前期調查結果，負責人深入都勻市歸蘭鄉(xiāng)奉合村，開展田野調查。當天的奉合村高溫無風，路人零散，團隊一行人合理分組，頂著炎熱的太陽井然有序對村民們開展調研活動。根據(jù)當天的調查結果，我們對奉合村本地居民對水族非物質文化遺產“水書”的了解有了大致的定位，水書作為一種古文字，在傳承水族文化，弘揚民族精神方面發(fā)揮了重要作用，但因其難度大、讀音多未被廣泛使用，僅局限于本民族的溝通交流。第二階段，我們前往三都水族博物館，進一步了解水族民族文化。在這里我學習體驗了水族剪紙、馬尾繡，并試穿特色民族服飾。一天的學習實踐讓我更深層次的體會到了水族文化的魅力，同時對于保護非遺文化有了更堅定的決心。第三階段，我和同學們來到了貴州省黔南三都縣板卯村參加水族民族節(jié)日千霞節(jié)。千霞節(jié)是水族人民的年節(jié)，極具民族特色。水書先生根據(jù)水歷推算出千霞節(jié)的時間，在節(jié)日當天舉行盛大的祭祀儀式，我們參加了大型民族文藝慶典活動，與水族村民手牽手共同慶祝，受到了水族村民的熱烈歡迎。在為期半月的社會實踐中，我們不僅在學習體驗少數(shù)民族特色文化，同時也將自己所看到、學到的東西進行了宣傳推廣，活動后期，我們在都勻市第六小學開展水書知識普及課程，幫助孩子們了解水族傳統(tǒng)文化。
