韓家灣煤炭公司洗煤廠：開好班前會，上好“必修課”
“進入振動篩檢查篩板，應該怎么做?”
“拉空設備上的物料，聯(lián)系集控室，做好停送電工作。”
“還有要補充的嗎?”
“要將上下關聯(lián)設備一起停送電，并做好記錄。”
“還有嗎?”
這是9月16日發(fā)生在陜北礦業(yè)韓家灣煤炭公司洗煤廠早班前會上的一幕，除了跟值班人員和班組長安排工作外，讓職工現(xiàn)場提出在實際工作中發(fā)現(xiàn)的各種問題，并拿出解決方案，其他職工還可以相互補充，你一言，我一語，將平時班前會變單一的“我講你聽”為“你講我講大家聽”。
“通過每天學習事故案例，我的感受是‘三違’必危險，時刻都要提高自己的專注力，安全生產(chǎn)必須從我做起、從身邊一點一滴做起吧。”該廠員工宋元慶深有感慨地說道。
該廠利用班前會學習時間給職工開設安全“小課堂”，通過每天學習一個事故案例、組織職工講述身邊人、身邊事的形式，把安全知識學習置入輕松、活潑的環(huán)境中。讓職工牢記事故中的沉痛教訓，在工作中時刻保持安全警惕性，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患、拒絕違章作業(yè)。
注射換位思考“預防針”
“鄭澤，你來說說通過這個案例，換做是你，該怎么處理現(xiàn)場問題。”
“我會及時向值班人員上報，同時，趕緊組織大家……”
為了讓安全警示教育入耳入心、不走過場，根植職工靈魂深處，洗煤廠引導職工將自己置身于典型事故案例之中，換位思考“假如是我，該如何處理現(xiàn)場問題”“假如遇到同樣的問題，自己是否會犯同樣的錯誤”等，通過班前預判安全風險、班中辨識崗位隱患、班后反思錯誤操作，不斷提高辨別、處理事故隱患的能力，使班前會成為安全生產(chǎn)的動員會、安全教育的大講堂、安全生產(chǎn)的警鐘臺，切實讓員工們從自省中提升了安全意識。
上好安全生產(chǎn)“必修課”
班前會是煤礦職工每天的“必修課”,洗煤廠讓員工自己來談談工作進度、遇到的問題困難、查找的安全隱患，討論解決措施，總結經(jīng)驗，汲取教訓，讓大家切身感受參與安全管理工作。在安排當班工作時，讓業(yè)務熟練的技術骨干講經(jīng)驗，讓班組成員相互借鑒、共同提升，大家擰成一股繩，勁往一處使。同時，安全管理人員積極督導，利用班前會談心談話，掌握員工思想動態(tài)，從思想根基入手，提高安全意識，加強理論學習，防范化解風險。將安全教育以春風化雨、潤物無聲的方式覆蓋全員。
如今，洗煤廠班前會上枯燥的說教少了，好點子多了，既調(diào)動了大家學習的積極性和主動性，加強了管理人員與職工的交流互動，同時讓職工對當班重點工序、注意事項有了深刻的印象，提高了職工安全意識水平，有效的促進了日常安全生產(chǎn)工作。(王蒙 高建)
