陜北礦業(yè)龍華公司機(jī)運(yùn)隊(duì)全員技能素質(zhì)提升有“妙招”

　　陜北礦業(yè)龍華公司機(jī)運(yùn)隊(duì)全員技能素質(zhì)提升有“妙招”“從前，我只是機(jī)運(yùn)隊(duì)的普通一員，通過參加區(qū)隊(duì)的‘3636提高全員技能素質(zhì)法’，使我的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能得到提升。”陜北礦業(yè)龍華公司機(jī)運(yùn)隊(duì)職工王振龍說。在該公司提起機(jī)運(yùn)隊(duì)職工王振龍、尚蕾，工友們都會豎起大拇指說是“模范師徒”。

　　據(jù)了解，“3636”提高全員技能素質(zhì)法，是該隊(duì)經(jīng)過長期生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)形成的全員提升方法，即3個工種，每6月考核一次，實(shí)踐考核項(xiàng)目不低于3項(xiàng)，前3名所獲獎勵持續(xù)6個月。值得一提的是，區(qū)別于普通的競賽激勵法，“3636”結(jié)合以師帶徒、輪崗學(xué)習(xí)模式，真正讓職工提升自身的同時，做到一專多能。

　　“3636”法主要是通過成立競賽考核小組，并制定競賽辦法，來促進(jìn)和激勵全員學(xué)習(xí)。3個工種即電工、檢修工、膠帶機(jī)司機(jī)，每個工種每6個月進(jìn)行一次考核，除理論考核外，針對每個工種制定實(shí)踐考核項(xiàng)目不低于3項(xiàng)，并進(jìn)行綜合評比。

　　各個工種都會排出前3名，排名靠后的職工從前3名中選擇師傅，以師帶徒，來促進(jìn)“差學(xué)生”“新學(xué)生”提升技能。同時，區(qū)隊(duì)不定時進(jìn)行輪崗學(xué)習(xí)，讓膠帶機(jī)司機(jī)進(jìn)行檢修工的輪崗學(xué)習(xí)，做到一專多能。讓個人在各自擅長的領(lǐng)域上，通過競賽機(jī)制，不斷學(xué)習(xí)，提升自我。

　　“原來，我只是埋頭苦干，不注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐總結(jié)，現(xiàn)在為了贏得競賽，我不僅要提升實(shí)踐技能，還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。”電工班職工丁發(fā)旺在獲得考核第一名時說，“通過競賽考核，我得了第一，持續(xù)六個月的績效補(bǔ)貼100分，讓我實(shí)際收入增加不少，這讓我工作更有動力，更加注重學(xué)習(xí)和自我提升，為下次的競賽做好準(zhǔn)備。”

　　持續(xù)循環(huán)性的技能素質(zhì)提升激勵，正是“3636”法的一大特色，并給予每個工種考核排名前3名績效獎勵，獎勵期限為考核評比后6個月，通過這種獎勵的方式，讓每一個人在日常工作中，更注重理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，在提升自我的同時，帶動全員學(xué)習(xí)，全員發(fā)展。(方勛)