今年以來，羊東礦把人才培養(yǎng)作為提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑，積極探索人才培養(yǎng)新路徑、新模式，琢“璞玉”為“寶玉”，育“青苗”成“大樹”，為礦井高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)勁人才支撐。
增添成才“動(dòng)力源”
走進(jìn)實(shí)操培訓(xùn)基地，“電氣專家”正在給幾名電工就檢修啟動(dòng)器的原理和檢修技巧進(jìn)行有針對(duì)性地授課，圍坐在一起吃“小灶”的職工們仔細(xì)聆聽老師的講課，認(rèn)真做著課堂筆記。
實(shí)操培訓(xùn)基地是礦為技能提升搭建的眾多平臺(tái)之一。隨著礦井智能化建設(shè)的不斷推進(jìn)，礦根據(jù)職工專業(yè)特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需求，先后建立了勞模創(chuàng)新創(chuàng)效工作室、教育培訓(xùn)中心、實(shí)操培訓(xùn)基地和實(shí)物教學(xué)基地等多個(gè)技能培訓(xùn)平臺(tái)，加快技術(shù)能手的培養(yǎng)從“1”到“1+1”、“1+N”的裂變。
在做好“育”字文章同時(shí)，緊抓“人才”這一關(guān)鍵生產(chǎn)力，持續(xù)在“育才聚智”上做足文章。不斷強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，將懂技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn)的技能大師、“能工巧匠”、“創(chuàng)新達(dá)人”、“草根專家”們請(qǐng)上講臺(tái)當(dāng)老師，為職工講技術(shù)、傳經(jīng)驗(yàn)，通過“內(nèi)培外訓(xùn)”和“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”相結(jié)合的辦法，抓好技能人才的培訓(xùn)。針對(duì)新入礦青年職工，根據(jù)人才特點(diǎn)，制定人才培養(yǎng)路線圖，拓展業(yè)務(wù)知識(shí)，提升技術(shù)水平。
搭建成才“聚集地”
左手執(zhí)電筆、右手握改錐，像藝術(shù)家一樣揮灑自如，完成了高難度的維修工作……憑著這手絕活，袁濤濤一舉拿下了峰峰集團(tuán)第十八屆職工職業(yè)技能大賽“綜采維修電工”第一名。
人才是強(qiáng)企之基。為激發(fā)全體職工鉆研業(yè)務(wù)、提高技能的積極性和主動(dòng)性，全面提升礦井技術(shù)力量，羊東礦以每月技術(shù)比武為抓手，制定了詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃，共設(shè)有電機(jī)車司機(jī)、安全儀器檢測、煤質(zhì)化驗(yàn)、采煤支架工、瓦斯檢測工、鉆機(jī)工等十余項(xiàng)比賽項(xiàng)目，集中檢閱了職工精神風(fēng)貌、技術(shù)水平，為職工的知識(shí)更新、能力提升、素質(zhì)提高，提供廣闊舞臺(tái)。
以技能競賽為載體，堅(jiān)持常態(tài)化開展職工技能大賽、職工技術(shù)比武、崗位達(dá)標(biāo)等活動(dòng)，對(duì)獲得技術(shù)狀元、技術(shù)標(biāo)兵、技術(shù)能手的職工給予獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了職工“學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技術(shù)、增本領(lǐng)、提素質(zhì)”的熱情，為職工搭建鍛煉成才、施展才華、貢獻(xiàn)聰明才智的平臺(tái)。
打造成才“新引擎”
近年來，羊東礦的班組長隊(duì)伍建設(shè)刮起一陣“青春風(fēng)暴”，不少85后、90后的年輕人進(jìn)入管理崗位。其中，工作成績突出、踏實(shí)進(jìn)取的馬星就是一個(gè)典型代表。
85年出生的馬星，剛參加工作時(shí)，還是一名普通的礦工。在礦的精心栽培下，短短的幾年時(shí)間，他通過專項(xiàng)競賽、民主推薦、崗位競聘等方式成為了綜掘二區(qū)805隊(duì)隊(duì)長。
在“人才興企”的基礎(chǔ)上，不斷完善各種管理辦法。深化中青年拔尖人才管理，優(yōu)化“專業(yè)型”人才結(jié)構(gòu)，建立有效的選拔培養(yǎng)、考核激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化人才儲(chǔ)備、優(yōu)化人才儲(chǔ)備結(jié)構(gòu)，挖掘出有激情、有想法、有干勁的優(yōu)秀年輕管理人員，把合適的人，放到適合的崗位上，讓正確的人，做正確的事情，營造出崇尚實(shí)干、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍，不斷激活人才成長的“一池春水”，積蓄了企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。
