發(fā)掘童心寶藏，解開奇思妙想——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開展成語(yǔ)故事課程

　　為提升語(yǔ)言能力，培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力。7月21日上午，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)于貴州省金沙縣第九小學(xué)(金沙縣彩虹小學(xué))開展成語(yǔ)故事課程。該課程由湯佳琦老師講解，夢(mèng)啟一班全員參加。

　　課程伊始，湯佳琦老師準(zhǔn)備熱身小游戲——成語(yǔ)猜猜猜，同學(xué)們積極回答，猜到“亡羊補(bǔ)牢”、“三顧茅廬”、“夸父逐日”等諸多成語(yǔ)。小游戲也成功調(diào)動(dòng)同學(xué)們的注意力，他們對(duì)接下來(lái)的課程產(chǎn)生濃厚的興趣。隨后，湯老師圍繞扁鵲治病、南轅北轍、手不釋卷三個(gè)成語(yǔ)開始介紹，在讀音、釋義例句方面進(jìn)行詳細(xì)講授。同時(shí)，在成語(yǔ)介紹的過(guò)程中，湯老師邀請(qǐng)同學(xué)們分角色朗讀對(duì)話。在扮演不同角色的過(guò)程中，同學(xué)們既能加深對(duì)成語(yǔ)故事的理解，又能鍛煉自己的朗讀能力。接下來(lái)，湯老師讓同學(xué)們分小組討論，用剛剛學(xué)到的成語(yǔ)進(jìn)行造句。在激烈的討論后，湯老師邀請(qǐng)學(xué)生們?cè)炀洌瑢W(xué)們各抒己見(jiàn)，積極發(fā)言。最后，湯佳琦老師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，告誡同學(xué)們要引以為戒。

　　課堂結(jié)束后，湯佳琦老師總結(jié)道：“這門課程不僅有助于學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，還能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，增強(qiáng)學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備和文化素養(yǎng)”。夢(mèng)啟支教團(tuán)的成員希望通過(guò)本次課程的講授，學(xué)生可以改善自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己能夠用富有創(chuàng)意和準(zhǔn)確性的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和情感時(shí)，他們將更加積極主動(dòng)地參與課堂討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　作者：張牧澤

　　攝影：張奕晨