舞姿綽約現(xiàn)少年朝氣，汗水揮灑展青春風(fēng)采 ——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)開展舞蹈課程

　　隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步，舞蹈教育在整個教育屆的地位不斷提高，影響也不斷擴(kuò)大，為了響應(yīng)國家加強(qiáng)小學(xué)課外活動的政策、鍛煉同學(xué)們的肢體協(xié)調(diào)能力以及培養(yǎng)同學(xué)們的自信心，夢啟支教團(tuán)在金沙縣第九小學(xué)(金沙縣彩虹小學(xué))開展“舞動青春”舞蹈課程，課程由夢啟支教團(tuán)成員王秋奕開展，授課對象為夢啟三班全體成員。

　　課堂以動作的分解與結(jié)合為重點，重點培養(yǎng)同學(xué)的手腳協(xié)調(diào)能力。王老師先帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)動作，然后開始這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。先逐一分解每一小節(jié)的內(nèi)容，隨后又跟隨音樂的節(jié)拍結(jié)合每一個動作，在變換隊形時，王老師鼓勵每一個同學(xué)都大膽地爭取領(lǐng)舞的位置，不僅考驗同學(xué)們的記憶力，還鍛煉了同學(xué)們的靈活性與自信心。

　　課堂以“奮發(fā)向上，舞動青春”為感情基調(diào)展開，鍛煉身體的同時引導(dǎo)同學(xué)們思考少年應(yīng)該如何作為。王老師不止一次糾正同學(xué)們的動作：“手臂一定要抬高，預(yù)指我們作為當(dāng)代青年奮發(fā)向上;動作一定要有力，展示出我們青少年的蓬勃生氣。”同學(xué)們也積極改正，仔細(xì)琢磨，爭取把每一個動作都做標(biāo)準(zhǔn)。何紫怡同學(xué)表示：“雖然我覺得舞蹈課很累，但是感覺它不僅可以鍛煉身體，也讓我更加自信，我很喜歡。”

　　舞姿里展現(xiàn)的的是自信、是青春風(fēng)采、是少年的朝氣。舞蹈課不僅鍛煉身體，更培養(yǎng)了同學(xué)們作為青少年的勇氣與自信，是一場身與心的洗禮。

　　作者：熊燕雪

　　攝影：張奕晨