巧添擬人趣，精繪卡通形——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開(kāi)展“擬人化的卡通形象”課程

　　為激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)獨(dú)特的藝術(shù)感知能力，提高同學(xué)們借助繪畫(huà)表達(dá)思想和情感的能力，7月17日上午10時(shí)，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在畢節(jié)市金沙縣金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)夢(mèng)啟二班開(kāi)展“擬人化的卡通形象”美術(shù)課。該課程由中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)成員劉喬喬老師講授。

　　課程開(kāi)始，劉老師以提問(wèn)的方式引出擬人化的繪畫(huà)手法，并解釋到擬人化畫(huà)法即用畫(huà)人的方法來(lái)畫(huà)動(dòng)物、植物或物品，然后隨即給出幾個(gè)不同的動(dòng)畫(huà)人物示例。緊接著，劉老師以海綿寶寶為例，為同學(xué)們示范如何將一件物品以擬人化手法畫(huà)出，并指出擬人化畫(huà)法的基本步驟是先畫(huà)出輪廓，再增添五官，加以動(dòng)作點(diǎn)綴，最后添加配飾裝飾畫(huà)面。隨后，劉老師便讓同學(xué)們根據(jù)今天課堂所學(xué)的擬人化繪畫(huà)手法進(jìn)行自由創(chuàng)作。同學(xué)們?cè)诩埳纤烈鈸]灑著藝術(shù)天賦，一筆一劃勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的擬人形象。伴著同學(xué)們天馬行空的想象和劉老師悉心指導(dǎo)，一幅幅妙趣橫生的畫(huà)作在同學(xué)們手下誕生。劉老師選取部分畫(huà)作為大家展示并詢問(wèn)同學(xué)們的課后感受，其中一名同學(xué)說(shuō)道：“劉老師的講解讓我學(xué)會(huì)了如何畫(huà)出更生動(dòng)形象的作品，今天畫(huà)的海綿寶寶是我畫(huà)的最成功的一幅畫(huà)!”最后，劉老師帶同學(xué)們回顧了擬人畫(huà)法的步驟，課程在一片掌聲中順利結(jié)束。

　　本次美術(shù)課幫助學(xué)生提升創(chuàng)造力和想象力，鼓勵(lì)通過(guò)繪畫(huà)作品表達(dá)內(nèi)心世界或者想法。同時(shí)教授同學(xué)們擬人化的繪畫(huà)手法提升同學(xué)們的藝術(shù)鑒賞能力，使同學(xué)們能帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察和感悟這個(gè)世界。