聲傳萬里情，配音頌經(jīng)典——中國礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開展配音活動(dòng)

　　7月22日上午，中國礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在貴州省金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展配音課程，配音內(nèi)容為動(dòng)畫片《那年那兔那些事兒》。該課程白佳承老師講授。

　　在正式上課之前，白老師先在班級(jí)里強(qiáng)調(diào)了本次配音活動(dòng)的目的和重要性，并為同學(xué)們簡(jiǎn)要介紹《那年那兔那些事兒》是一部講述中國近現(xiàn)代史上重要事件和人物的動(dòng)畫片。緊接著，白老師播放了一小節(jié)精彩片段，以引導(dǎo)同學(xué)們觀察角色特點(diǎn)、情緒表達(dá)及對(duì)話節(jié)奏，進(jìn)而激發(fā)他們參與配音的熱情。隨后，白老師借助多媒體音頻，系統(tǒng)講解了需要進(jìn)行配音的主要角色，說明了每個(gè)角色的性格特點(diǎn)、聲線特點(diǎn)以及情感表達(dá)方式。在配音基礎(chǔ)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，白老師向同學(xué)們講解如何控制自己的聲音高低、快慢和強(qiáng)弱，以適應(yīng)不同角色的形象特點(diǎn)。同時(shí)，為提升學(xué)生的情感代入能力，白老師設(shè)計(jì)了角色扮演小游戲，讓他們體驗(yàn)不同情緒下的聲音變化，如快樂、悲傷、憤怒等。接著，白老師再次播放動(dòng)畫片段，鼓勵(lì)同學(xué)們嘗試自主模仿角色的語調(diào)、語速和情緒，并及時(shí)給予指導(dǎo)與反饋。在白老師的指導(dǎo)下，七位同學(xué)的配音能力迅速提升，情感表達(dá)技巧也有所改善。在課程尾聲，白老師對(duì)本堂課的亮點(diǎn)與不足進(jìn)行總結(jié)，并激勵(lì)孩子們?cè)谏钪卸嘤^察、多模仿，繼續(xù)改進(jìn)自己的配音能力，期待他們?cè)谙鹿?jié)課中的精彩表現(xiàn)。

　　本次配音活動(dòng)不僅讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了聲音的表達(dá)與控制，更激發(fā)了他們的愛國情懷以及對(duì)歷史文化的興趣，為同學(xué)們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái)。