蔣昌明：安全教育需要用真情

　　安全教育需要用真情

　　蔣昌明

　　安全生產(chǎn)是煤炭企業(yè)“天字號(hào)” 工程。盡管企業(yè)安全教育內(nèi)容形式多樣，管理也時(shí)刻未放松，但是“三違” 現(xiàn)象仍是屢禁不止, 事故時(shí)有發(fā)生。為了強(qiáng)化職工安全教育工作，筆者認(rèn)為有必要改變過(guò)去一些硬性灌輸、呆板說(shuō)教的教育形式和內(nèi)容，釆取用“真情” 去抓好安全的教育工作。

　　筆者這里所說(shuō)的真情包括親情、友情和愛(ài)情等。用真情去強(qiáng)化安全的教育方式是：親情，就是用父母之情教育職工，把職工違章情況通報(bào)給父母，取得家長(zhǎng)支持，協(xié)助搞好安全教育工作。以子女之情呼喚職工，開(kāi)展工亡子女安全演講，給職工寫(xiě)安全信，送溫暖活動(dòng)等;友情，就是借助朋友，同志之情幫助職土，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)。比如，請(qǐng)?jiān)诎踩嫌型怀鲐暙I(xiàn)或在生產(chǎn)第一線數(shù)十年無(wú)違章，從未受傷的職工介紹經(jīng)驗(yàn)，幫助和教育廣大職工重視安全生產(chǎn)。在生產(chǎn)工作中，同志、工友之間做到相互監(jiān)督，共同按章作業(yè)，搞好自主與互助保安;愛(ài)情，就是用相戀的女友之情感化職工，在花前月下，甜言蜜語(yǔ)之時(shí)常提醒男友工作上注意安全生產(chǎn)，讓職工妻子發(fā)揮好“賢內(nèi)助” 作用，吹好“枕邊風(fēng)”， 把好丈夫班前關(guān)，讓愛(ài)的溫馨滋潤(rùn)著職工的心田，使職工安全意識(shí)在日常生活中不斷得以強(qiáng)化，工作中自覺(jué)做到安全生產(chǎn)，

　　莫道安全搞不好，別說(shuō)安全工作太難。只要用真情去對(duì)待，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感去對(duì)待安全工作，安全生產(chǎn)就一定能夠搞好搞扎實(shí)。