攀煤集團(tuán)供應(yīng)處多舉措開展形勢(shì)任務(wù)教育

今年以來，供應(yīng)處根據(jù)職工思想實(shí)際和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，深入開展以“明形勢(shì)、鼓干勁、保目標(biāo)”為主題的形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)，將形勢(shì)任務(wù)教育作為統(tǒng)一思想、凝聚人心、破解難題、助推發(fā)展的“金鑰匙”，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展注入了強(qiáng)勁的思想動(dòng)力。

該處將形勢(shì)任務(wù)教育融入物資供應(yīng)管理全過程，突出重點(diǎn)，在活化教育形式、豐富內(nèi)容上做文章。圍繞業(yè)務(wù)流程改革、全面預(yù)算管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、采購(gòu)成本管理等重點(diǎn)工作，下發(fā)形勢(shì)任務(wù)教育宣傳提綱，充分利用各種宣傳陣地，引導(dǎo)干部職工認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心、明確目標(biāo)、凝聚合力；通過開展職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，及時(shí)掌握職工愿望需求，有針對(duì)性強(qiáng)化形勢(shì)任務(wù)教育；建立宣傳網(wǎng)絡(luò)，采取上下、點(diǎn)面、集中與分散相結(jié)合的方法，形成“班子成員帶頭講、基層干部現(xiàn)場(chǎng)講”的宣講格局；各基層還通過座談會(huì)、班前會(huì)等形式，就發(fā)展形勢(shì)與職工面對(duì)面溝通，傳導(dǎo)“怎么辦”、引導(dǎo)“怎么干”，使形勢(shì)任務(wù)教育滲透到每個(gè)班組，覆蓋到全體職工；將形勢(shì)任務(wù)教育與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員在形勢(shì)任務(wù)教育中體現(xiàn)先進(jìn)性；與“服務(wù)明星、安全明星”活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)職工比學(xué)趕超；與勞動(dòng)競(jìng)賽、群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合，組織動(dòng)員廣大干部職工在降低成本、增贏增效中履責(zé)盡職，形成職工積極參與形勢(shì)任務(wù)教育的良好氛圍，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作開展。