文軍甫:從“寒窯”到“愛窯”

2013年8月的一天，汪坤，這個剛剛二十出頭的小伙子，告別了他學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)——徐州中國礦業(yè)大學(xué)，躊躇滿志地來到云煤一礦綜掘隊當(dāng)了一名設(shè)備檢修工。他要用自己的專業(yè)知識成就自己夢寐以求的“技術(shù)員”“工程師”的夢想。

然而，事情并不像他想象得那樣一帆風(fēng)順，第一次下井就讓他一提到“下窯”就不寒而栗。

那天，他的師傅——機電隊長王志陽帶著他到井下熟悉環(huán)境，正碰上廠家在21112運輸順槽檢修綜掘機，正好是個學(xué)習(xí)的機會，于是王隊長就安排他負(fù)責(zé)從20米的工具站給“師傅”送送配件拿拿工具，也好讓他見識見識現(xiàn)場的設(shè)備、設(shè)施和環(huán)境。這對于一個膀大腰圓的小伙子來說本不是啥難事?？烧l知，他沒跑幾趟就累得氣喘吁吁，汗水濕透的內(nèi)衣緊緊地抓在身上，剛才還步履矯健的腳板，此時每邁出一步就像針刺一般疼痛。他偷偷脫下鞋子一看，腳上已磨出兩個血泡，年輕人愛面子，為了不被人“笑話”，他咬著牙一拐一瘸的行走……

身體上的折磨他還能承受，而遭遇的“白眼”卻讓他無地自容。班長通知他送電他找不到停送電按鈕、師傅讓他拿個“背寨”墊墊機身，他站在背寨堆旁目瞪口呆，隊長讓他開機試試皮帶運轉(zhuǎn)情況，他卻打了個反轉(zhuǎn)……這一次次的“幫倒忙”雖然沒人責(zé)怪他，可他還是從職工的眼神中到“鄙視”，羞辱的感覺讓他無地自容，他恨自己膀大腰圓經(jīng)不起一點兒風(fēng)吹雨打，恨自己“滿腹經(jīng)綸”到了現(xiàn)場卻是個“睜眼瞎”……

升井后，他一頭鉆進宿舍里用被子蒙著頭大哭了一場，他想到了放棄，想到了“考研”繼續(xù)深造跳出這艱難的地方，他甚至想到了動用家庭關(guān)系調(diào)到地面機關(guān)，就這樣胡思亂想著，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。

手機響了。王隊長催他到隊部去。

“今晚，你對著圖紙把這個開關(guān)拆裝三遍。”一走進值班室，王隊長就急急忙忙把來意告訴了他，這時他才發(fā)現(xiàn)值班室的床上擺著一個開關(guān)機芯和一張圖紙。

第一遍，他無從下手，隊長在一旁指點著;第二遍，憑著記憶慢慢有了“門道”，到了第三遍他已經(jīng)得心應(yīng)手。此時已是深夜一點多鐘了，成功的喜悅讓他忘記了疲勞。

第二天，他把雙腳磨了血泡的事告訴了王隊長，想請個假在地面休息一班，不想隊長輕描淡寫地告訴他：“那是你平時太嬌生慣養(yǎng)了，干煤礦沒有一副鋼鐵筋骨不行。”說完，王隊長細(xì)心地幫他用口罩布把血泡包扎了一下，讓他自己抉擇，他只好跟在隊長后面又下井了。

這次王隊長沒有給他安排活，而是帶他來到了液壓泵站，利用交接班的空閑，王隊長在設(shè)備上擺弄了一番，讓他判斷動力不足的故障出在哪里。“從理論上講應(yīng)該是截流閥出了故障。”他幾乎不假思索就說了出來，王隊長并沒有立即給出結(jié)論，而是讓他打開看看，結(jié)果不是。“那應(yīng)該是漲緊系統(tǒng)的問題吧?”結(jié)果打開還不是。

“現(xiàn)場問題千變?nèi)f化，要當(dāng)好一名檢修工光靠理論知識是不夠的，‘實踐出真知’沒有實踐，再高的理論水平也是個只能談經(jīng)論道的‘先生’。”最后王隊長告訴他，設(shè)備沒有任何故障，是操作系統(tǒng)調(diào)亂了。

簡短的一席話讓他心里很不是滋味，這是在批評自己還是在嘲弄自己?這一班他絞盡腦汁想了很多，最終他明白了，只有理論知識在現(xiàn)場只能是“紙上談兵”，要想把理論如魚得水地應(yīng)用到工作中，還需要一個漫長的艱苦實踐過程。

思想通了，勁也就足了。白天他深入井下拿著圖紙對著設(shè)備細(xì)心揣摩每臺設(shè)備每一個部位，琢磨結(jié)構(gòu)原理，檢修時間他就跟在檢修工后面，一遍一遍地看門道，不厭其煩地問訣竅，晚上他從實操基地借來簡單的電器設(shè)備，對著圖紙練拆裝，對著書本練接線，隔三差五還趁機電車間下班的空閑，拉上自己的師傅——王隊長到機電車間，用升井檢修的設(shè)備接通電源練實操……

時間一晃幾個月過去了，他不僅從一個“睜眼瞎”逐漸變成“師傅”，而且還能獨當(dāng)一面參加一些的大的設(shè)備檢修。

一次綜掘機壓力系統(tǒng)沒有壓力，而精通綜掘機檢修的王隊長正好外出學(xué)習(xí)，于是他主動擔(dān)當(dāng)起了檢修的重任。為了保險起見，王隊長用手機打到隊部內(nèi)線，隊部值班隊長再把內(nèi)線與現(xiàn)場連通，就這樣靠著“遠程指揮”他很快就查出四個冷卻系統(tǒng)中有一個水路不通。

現(xiàn)場的用心觀察，讓他有了用武之地，理論與現(xiàn)場的有效接軌，用知識為職工排憂解難，讓職工對他充滿“贊譽”。他運用書本中學(xué)到的“杠桿原理”，通過“變力點”技術(shù)改造，把長久無法解決的“氣動阻車器不落底”安全隱患消除了，他撰寫的《煤巷變坡點U型拱支護的受力分析及安全技術(shù)施工措施》論文，解決了斜坡變坡點棚子容易傾斜變形的質(zhì)量問題……

“跟著你干真‘得勁’(方言：合適的意思)”這是職工對他工作的肯定，也是對他的褒獎，成功的喜悅不僅讓他對礦井有了深厚的感情，也使他深深感受到班組現(xiàn)場管理有著無窮的發(fā)展空間。隨著職工對他的肯定，他對自己“夢想”也有了新的規(guī)劃，他想當(dāng)個班組長，用自己的知識去改變粗放的班組管理現(xiàn)狀，用知識改變職工的工作質(zhì)量。