邱集煤礦：以體系建設(shè)為重點(diǎn)，固本強(qiáng)基，夯實(shí)安全基礎(chǔ)

態(tài)度決定認(rèn)知、思維決定行為、力度決定成效。邱集煤礦在安全生產(chǎn)工作中，深刻地認(rèn)識到“只有不到位的管理，沒有抓不好的安全”。圍繞這一理念，礦班子按照于法周延、于事簡便的原則，堅(jiān)持把握規(guī)律，跟進(jìn)規(guī)矩，大力實(shí)施簡約化管理，在全礦形成了“求實(shí)、務(wù)實(shí)、抓落實(shí)”的管理格局。

一是以“實(shí)”為基，突出制度治企。狠抓制度的修訂、完善工作，重視制度的針對性和可操作性，通過去粗求精、去繁求簡，破除了制度層面上的形式主義弊端；同時(shí)，在充分尊重職工的前提下，強(qiáng)調(diào)制度的剛性約束，始終把管理重點(diǎn)放在制度執(zhí)行的監(jiān)督上，著力維護(hù)制度尊嚴(yán)，提高了制度的執(zhí)行力和生命力。

二是以“效”為先，突出標(biāo)準(zhǔn)化管理。大力推行流程化管理模式，圍繞《邱集煤礦安全生產(chǎn)流程陣管理手冊》和《基層區(qū)隊(duì)流程管理手冊》，把礦井的每一項(xiàng)管理業(yè)務(wù)、每一個(gè)施工環(huán)節(jié)、每一道管理程序都納入流程標(biāo)準(zhǔn)化管理，對應(yīng)責(zé)任嚴(yán)格考核，形成了以“礦井為體、科室（區(qū)隊(duì)）為面、流程為線”的立體管控模式。

三是以“人”為本，突出行為保安。遵循“知行律”原則，在應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)上，狠抓職工的安全行為養(yǎng)成，促使職工安全思想和行為動(dòng)作知行統(tǒng)一、內(nèi)外一致。三季度堅(jiān)持從糾正職工“不安全、不規(guī)范和不文明”行為入手，以崗位操作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以示范引領(lǐng)為重點(diǎn)，按照“打基礎(chǔ)、促規(guī)范、抓養(yǎng)成、求升華”的基本步驟，持續(xù)開展現(xiàn)場“ 糾錯(cuò) ”和行為糾偏，通過管理人員與職工進(jìn)行手把手的教、面對面的談、心貼心的管，廣大職工自覺接受管理，實(shí)現(xiàn)了安全管理的內(nèi)化于心、外化于行。

四是“以素保安”，強(qiáng)化教育培訓(xùn)。始終把素質(zhì)提升工程放在首要位置，堅(jiān)持從提高職工“業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力、個(gè)人素養(yǎng)”三方面入手，分類施教，對癥下藥。每月分專業(yè)對全礦安全生產(chǎn)管理人員和班組長應(yīng)知應(yīng)會(huì)、規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、考試，不定期深入?yún)^(qū)隊(duì)和現(xiàn)場進(jìn)行“班前提問、井口抽考、現(xiàn)場操作技能考核”來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，并不斷完善和嚴(yán)格執(zhí)行“安全管理微課堂、危險(xiǎn)危害因素辨識、安全確認(rèn)”等培訓(xùn)手段，利用系統(tǒng)培訓(xùn)、警示教育、示范引領(lǐng)和崗位練兵等有效形式，使職工熟記安全理念，明確行為禁忌，掌握操作標(biāo)準(zhǔn)，提高了培訓(xùn)效果。同時(shí)，每天堅(jiān)持“歷史上的今天”事故案例教育活動(dòng)，收集和整理典型事故案例，把歷史上今天的一個(gè)典型事故作為一本教材、一面鏡子，在礦調(diào)度會(huì)和區(qū)隊(duì)班前會(huì)進(jìn)行集中剖析；并在此基礎(chǔ)上，利用所發(fā)生的典型事故案例資料，以現(xiàn)場實(shí)景拍攝的表現(xiàn)形式制作案例視頻，生動(dòng)形象的還原事故現(xiàn)場，讓全礦干部職工加深記憶，提高了全礦干部職工居安思危、警鐘長鳴的危機(jī)意識。