張素燕：剪紙上的兒童節(jié)

剪紙上的兒童節(jié)

文/張素燕

兒童節(jié)要來了。兒子說要剪窗花送人。只見他拿著一張已經(jīng)“剪”成形的彩紙讓我看。啊，太精彩了。剛剛還是正方形的彩紙變成了婀娜多姿，曲折奇異的小窗花。

“是老師教的吧?”“不是，我自己想的。”說后，兒子又把彩紙返回了兩折，然后，剪了幾下，撐開一看，啊，太神奇了。一個(gè)菱形的花瓣出來了。中間鏤空的小孔，如阡陌交通的桑田，又如碧天里的星星，又如裊娜的花朵。兒子順勢(shì)把這個(gè)窗花對(duì)折一下。

“看，像什么?”“蜘蛛俠。”兒子搶先說。兒子又把窗花對(duì)折一下。然后畢恭畢敬地對(duì)我說：“媽，請(qǐng)喝茶!”還別說，太像茶杯了。兒子干脆把普通的作業(yè)紙折成正方形，然后再一一地對(duì)折。這樣，一個(gè)又一個(gè)的窗花，“媽，你看這個(gè)多像乘號(hào)……這個(gè)多像雪花……這個(gè)是愛心……”

兒子對(duì)著自己的作品興高采烈地自演自說。忽而兒子不說話了，用小剪刀小心翼翼地剪著。那神情宛如幾雕刻家在精心雕飾一件藝術(shù)品，那執(zhí)著細(xì)心的姿態(tài)讓他不能容忍有一點(diǎn)瑕疵存在。

“剪得那么好看，要送給誰呀?”我一直期待兒子會(huì)送給我的答案，可沒想到兒子竟認(rèn)真地說：“我要送給山區(qū)的孩子們。我今天學(xué)了一篇山區(qū)兒童的課文，他們生活很貧窮，很辛苦，我要把這些親手制作的剪紙送給他們，讓他們也過一個(gè)愉快的兒童節(jié)。”

我的心被觸動(dòng)了。我和兒子約定好，明天買些禮物連同這些剪紙一起快遞給山區(qū)的孩子們。