孟月：給孩子最好的防彈衣

給孩子最好的防彈衣

文/孟月

前不久聽(tīng)到一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)初二的男生小華去另一所學(xué)校參加奧數(shù)比賽，考試結(jié)束后，因?yàn)榘职峙R時(shí)有事不能來(lái)接，本想打車(chē)回家，可是等了很久都沒(méi)有找到車(chē)。這時(shí)一個(gè)成年人走過(guò)來(lái)，自稱(chēng)是這個(gè)學(xué)校的老師，說(shuō)這里很難找到車(chē)，愿意帶著他去找車(chē)。

小華毫無(wú)防備地跟這個(gè)人走了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己被騙的時(shí)候，已經(jīng)晚了。那個(gè)“老師”又來(lái)了兩個(gè)同伙，要挾小華不要聲張。小華緊張極了，心里盤(pán)算著幾種可能的結(jié)果。如果逃跑，自己一定會(huì)被追上，抓回來(lái);如果抵抗，自己一個(gè)人對(duì)三個(gè)大人，勢(shì)單力薄;如果大聲呼喊自己被壞人騙了，也不知會(huì)不會(huì)得到幫助，要是他們稱(chēng)是自己的老師或者爸爸，那就沒(méi)人管了。情急之下，小華選擇了暫時(shí)先妥協(xié)，讓壞人放松警惕，選擇時(shí)機(jī)再想辦法。

一路上和這幾個(gè)壞人好言好語(yǔ)，眼看著就要到了他們的面包車(chē)了，小華只要上了面包車(chē)，逃脫的機(jī)會(huì)就更渺茫了。正巧前面有一個(gè)小飯館，突然之間小華一個(gè)轉(zhuǎn)身迅速跑進(jìn)去，二話(huà)不說(shuō)，就把架子上的酒和碗筷全部打翻到地上。這個(gè)突如其來(lái)的“暴徒”，震驚了飯館的人，服務(wù)員和店老板把小

華團(tuán)團(tuán)圍住，小華眼看著那三個(gè)壞人灰溜溜地跑掉之后，說(shuō)明了原因，最后小華的父母賠償了飯館損失，接走了小華。

小華知道受騙之后，沒(méi)有失了分寸而是擇機(jī)而動(dòng)，不惜在情急之下做出了有違常規(guī)出格的事，最后保護(hù)了自己。我很想知道小華曾受過(guò)怎樣的家庭教育而使他能夠臨危不懼、見(jiàn)機(jī)行事的，于是多方聯(lián)系，終于有幸采訪(fǎng)到了小華的父母。

小華是父母的獨(dú)生子，他的父母都是忙于生意，從小學(xué)二年級(jí)起小華就開(kāi)始自己獨(dú)自上下學(xué)了。但是通過(guò)與小華父母的交談發(fā)現(xiàn)，他們雖然忙于生意，但是只要能擠出時(shí)間就盡量陪孩子出去見(jiàn)識(shí)社會(huì)。在各種不同的場(chǎng)合，告訴孩子應(yīng)該怎樣保護(hù)自己。只要在網(wǎng)絡(luò)上或者電視上見(jiàn)到一些成功或者失敗的案例，他們就和小華一起分析，并舉一反三。不難看出，正是小華父母之前所做的功課才讓小華能夠成功脫險(xiǎn)。

孩子的自我保護(hù)能力，不是說(shuō)教灌輸?shù)脕?lái)的，要結(jié)合生活內(nèi)容分析，語(yǔ)重心長(zhǎng)堅(jiān)持不懈是關(guān)鍵，既要有事前提醒，還要做事后分析，多關(guān)注各種已經(jīng)發(fā)生的失敗和成功案例。 孟月