學徒工終成正果

       時光飛逝，轉眼張鵬來到神寧煤化工安檢公司三車間已有三個年頭了。初到車間他對工作很迷茫,由于崗位需求，車間給他定了起重工的崗，他懷著美好的憧憬欣然答應了領導的安排，同時車間也給他指派了一位德高望重、經驗豐富的起重工老師傅帶他。他就是檢修三車間起重工張鵬。

       。 師帶徒——思想與技術的啟蒙 師帶徒工作開展以來，作為起重工的他對這項工作很上心，每天有起重任務，他便跟著師傅到現(xiàn)場看，師傅現(xiàn)場給他教授吊點設置、吊物放置、吊具選擇等，他學的也很認真。閑時他便跟著師傅學習怎樣叉繩扣，慢慢的他的技能提高很多，對很多起重檢修任務開始有了自己獨立的思考。

        學技能——勤奮與汗水的結晶 。由于檢修三車間主要承擔的是輸煤系統(tǒng)檢修，更換皮帶主要就是做好起重工作，他想這也是對我自身技能的一個考驗。每次檢修開始之前，他便跟著師傅跑遍每個點，那里需要焊接吊點、開孔、制作什么樣的吊裝工具，他都仔細琢磨，下班后他在宿舍仔細鉆研，并設計出行之有效的吊裝方案，正是這樣一點一滴的積累，是他的技能水平與日俱增。

       顯成效——能力實在實踐中檢驗。 在一次烯烴大修期間，烯烴煤儲運需要更換兩條皮帶，為了更好的施展自身所學，車間決定安排張鵬現(xiàn)場獨立完成皮帶更換作業(yè)，師傅則在一邊協(xié)助指導。檢修開始了，張鵬便用專業(yè)的起重“手語”指揮吊車吊裝皮帶。在用絞車展放皮帶過程中，他手拿對講機，奔走于皮帶之間。“起”、“停”“起”這樣的話語一遍又一遍回蕩在皮帶走廊間，此刻的他仿佛已變成一位指揮家，他用那獨的“指揮棒”演繹著一首不朽的“樂章”。