實(shí)施職工素質(zhì)教育工程 全力打造新時(shí)期有為工會(huì)
職工素質(zhì)的高低,不僅關(guān)系到企業(yè)的興衰、職工自身利益的實(shí)現(xiàn),而且與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步緊密相聯(lián)。提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),不斷發(fā)展工人階級(jí)的先進(jìn)性,造就一支具有先進(jìn)階級(jí)理想、社會(huì)主義道德、現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和嚴(yán)格組織紀(jì)律的強(qiáng)大階級(jí)隊(duì)伍,是全面建設(shè)小康社會(huì)的必要條件和必然要求。各級(jí)工會(huì)都要把實(shí)施職工素質(zhì)教育工程,提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),組織職工為促進(jìn)企業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展做貢獻(xiàn)作為重要的一項(xiàng)工作任務(wù)來(lái)抓。
一、充分認(rèn)識(shí)建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍的重要性和必要性
1、建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措??茖W(xué)發(fā)展觀,是黨中央從新世紀(jì)新階段黨和人民事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想,是全面建設(shè)小康社會(huì)的根本指導(dǎo)方針。堅(jiān)持以人為本,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。工人階級(jí)是推動(dòng)我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量,是不斷發(fā)展最廣大人民根本利益的堅(jiān)定力量,是維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的可靠力量。尊重廣大職工的主人翁地位,通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、文化教育、技能培訓(xùn)和職業(yè)道德建設(shè),大力提高他們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),保護(hù)和調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,充分發(fā)揮他們?cè)谕苿?dòng)礦井可持續(xù)發(fā)展中的重要作用,既是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保證。
2、建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍,是構(gòu)建和諧礦區(qū)的必然要求。和諧礦區(qū)是全礦一切積極因素得到最廣泛調(diào)動(dòng)、人的主體作用得到最充分發(fā)揮的礦區(qū)。構(gòu)建和諧礦區(qū)的重大任務(wù),對(duì)人的素質(zhì)、特別是廣大職工的素質(zhì),提出了新的更高的要求。工會(huì)組織只有把提高職工的素質(zhì)放在更加重要的位置上,組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,樹(shù)立高尚的道德情操,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,才能使他們更好地肩負(fù)起構(gòu)建和諧礦區(qū)的重任,才能充分發(fā)揮工會(huì)組織在職工教育工作方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。
3、建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍,是保持工人階級(jí)先進(jìn)性和發(fā)展職工切身利益的具體體現(xiàn)。工人階級(jí)是黨的階級(jí)基礎(chǔ),黨的先進(jìn)性與工人階級(jí)的先進(jìn)性是緊密相聯(lián)的。在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我礦工人階級(jí)的隊(duì)伍總量、人員構(gòu)成、知識(shí)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)方式、分配方式及思想觀念都發(fā)生了深刻變化,帶來(lái)了許多新情況新問(wèn)題。為了保持工人階級(jí)的先進(jìn)性,維護(hù)工人階級(jí)的主人翁地位和根本利益,工會(huì)組織不僅要始終堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的方針,而且要高度重視工人階級(jí)隊(duì)伍的自身建設(shè),使他們更好地發(fā)揮聰明才智,不斷展現(xiàn)新的風(fēng)采。
4、建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍,是實(shí)現(xiàn)我礦戰(zhàn)略發(fā)展的迫切需要。當(dāng)今世界,新科技革命突飛猛進(jìn),技術(shù)進(jìn)步已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要支撐。面對(duì)這種新的趨勢(shì),必須努力建設(shè)一支更加適應(yīng)走科技創(chuàng)新道路、符合推進(jìn)科技創(chuàng)新需要的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。工會(huì)組織要從全礦發(fā)展的大局出發(fā),按照“適應(yīng)新形勢(shì)、抓住新機(jī)遇、再上新水平”的總要求,進(jìn)一步加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè),大力提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),為加快實(shí)施礦井可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的人才支撐。
二、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,進(jìn)一步完善建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍的長(zhǎng)效機(jī)制
培養(yǎng)和建設(shè)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,既要立足當(dāng)前,又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),既要完成一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù),更要注意解決一些深層次的問(wèn)題。其中非常重要的,就是要根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化,緊緊把握職工素質(zhì)教育工程的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、總體目標(biāo)、工作要求和落實(shí)措施,以時(shí)代的眼光、改革的思路、務(wù)實(shí)的態(tài)度,積極建立和完善科學(xué)規(guī)范、運(yùn)作有序、務(wù)實(shí)高效的工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)職工隊(duì)伍建設(shè)的加快推進(jìn)和可持續(xù)發(fā)展,使職工素質(zhì)教育工程常抓常新、越辦越好。
1、要建立和完善建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍的培訓(xùn)機(jī)制。加強(qiáng)教育培訓(xùn)是搞好高素質(zhì)職工隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)。工會(huì)組織要從各自的實(shí)際出發(fā),切實(shí)加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)工作,加大教育培訓(xùn)的力度。在培訓(xùn)對(duì)象上,要從一線職工向?qū)I(yè)技術(shù)人員、經(jīng)營(yíng)管理人員、外來(lái)務(wù)工人員等不同群體拓展。在培訓(xùn)內(nèi)容上,要圍繞提高職工整體素質(zhì)的七個(gè)方面的要素(即思想道德品質(zhì)、基礎(chǔ)知識(shí)技能、專業(yè)知識(shí)技能、關(guān)鍵核心技能、現(xiàn)代社會(huì)意識(shí)、現(xiàn)代心理素質(zhì)、健康體能),針對(duì)不同群體的需要確定不同的培訓(xùn)重點(diǎn)。在培訓(xùn)目標(biāo)上,要從培養(yǎng)單一型人才向培養(yǎng)復(fù)合型人才提升,從注重發(fā)揮職工的顯能向注重開(kāi)發(fā)職工的潛能提升,努力培養(yǎng)造就更多的知識(shí)型、智能型、科技型、實(shí)用型的職工。要不斷改進(jìn)培訓(xùn)的方式方法,積極探索職業(yè)教育的新途徑,逐步形成以企業(yè)為重點(diǎn)、以職業(yè)教育和培訓(xùn)基地為依托、以提高崗位技能為核心,全方位、分層次、多渠道的培養(yǎng)培訓(xùn)新格局。
2、要建立和完善有利于職工成才的激勵(lì)機(jī)制。增強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)的活力,促進(jìn)高技能人才的成長(zhǎng),關(guān)鍵在于建立健全有效的激勵(lì)機(jī)制。要明確職工素質(zhì)教育工程實(shí)施效果和職工綜合素質(zhì)提升的量化標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)考核評(píng)價(jià)的科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性,在全礦范圍內(nèi)推廣目標(biāo)管理評(píng)估工作,構(gòu)建以職工素質(zhì)檔案為基礎(chǔ),職工素質(zhì)評(píng)價(jià)與社會(huì)考核認(rèn)證相結(jié)合的職工人才評(píng)價(jià)體系,把職工技能和素質(zhì)的提高與崗位競(jìng)聘、工資晉級(jí)、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤,建立培養(yǎng)、考評(píng)、使用、待遇相結(jié)合的教育管理制度,形成學(xué)習(xí)—激勵(lì)—再學(xué)習(xí)—再激勵(lì)的良性循環(huán),引導(dǎo)和幫助職工成為學(xué)習(xí)型人才。要不斷加大對(duì)優(yōu)秀技術(shù)工人培養(yǎng)選拔和使用的力度,積極倡導(dǎo)人人都能成才的觀念,營(yíng)造崇尚技能、崗位成才的良好氛圍。要堅(jiān)持改革創(chuàng)新,根據(jù)自身的實(shí)際情況,制訂各具特色的激勵(lì)辦法,進(jìn)一步優(yōu)化政策環(huán)境,激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)理論、鉆研業(yè)務(wù)、掌握技能的積極性和主動(dòng)性。
3、要建立和完善建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍的組織協(xié)調(diào)機(jī)制。職工隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到方方面面。實(shí)踐證明,“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政主要負(fù)責(zé)、工會(huì)組織實(shí)施、各方協(xié)調(diào)配合”的工作格局,有利于形成統(tǒng)一部署、統(tǒng)分結(jié)合、相互協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)的機(jī)制,必須很好地堅(jiān)持。工會(huì)組織要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)大軍,充分發(fā)揮各專業(yè)、各部門、各單位的作用,保證職工素質(zhì)教育工程的有效運(yùn)行。宣傳教育部門要充分利用現(xiàn)有的教育資源和能量,為職工接受繼續(xù)教育提供有利條件,鼓勵(lì)職工提高自身素質(zhì)、爭(zhēng)當(dāng)高技能人才,同時(shí)為建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍提供必要的資金支持,保障職工應(yīng)當(dāng)享受的教育經(jīng)費(fèi)足額到位。要關(guān)注職工隊(duì)伍建設(shè),加大對(duì)實(shí)施職工素質(zhì)教育工程和優(yōu)秀技能人才的宣傳力度,不斷增強(qiáng)宣傳效果。
三、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)全礦職工素質(zhì)教育工程的實(shí)施
做好建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍的工作,關(guān)鍵在于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。工會(huì)作為職工群眾自己的組織,要充分認(rèn)識(shí)自己的地位和作用,自覺(jué)地把建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍擺在關(guān)系工會(huì)工作全局的重要位置上,認(rèn)真履行職能,結(jié)合自身實(shí)際,深入實(shí)施“職工素質(zhì)教育工程”,既義不容辭,又大有作為。
1、要廣泛宣傳,做好動(dòng)員。實(shí)施職工素質(zhì)教育工程主要是以一線職工為主要對(duì)象,它將涉及到不同專業(yè)、不同年齡和不同文化層次的職工。因此,工會(huì)組織要通過(guò)各種形式、手段和載體,廣泛宣傳職工素質(zhì)教育工程的意義、目標(biāo)和任務(wù),充分做好思想動(dòng)員和組織發(fā)動(dòng)工作,在全礦形成重視科技、尊重人才,提高自身素質(zhì)光榮風(fēng)尚。
2、要分類指導(dǎo),以點(diǎn)帶面。工會(huì)組織要結(jié)合礦井實(shí)際,根據(jù)不同類型職工的情況,有針對(duì)性地制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃,抓住重點(diǎn)、分類指導(dǎo)。職工素質(zhì)教育工程不要求面面俱到,但必須要精心計(jì)劃、精心組織、周密安排,要本著不斷發(fā)展,逐步推進(jìn)的原則,有重點(diǎn)、分階段地組織實(shí)施,逐步把這項(xiàng)工作引向深入。要不斷總結(jié)探索,逐步完善和健全職工培訓(xùn)教育的各項(xiàng)工作及相應(yīng)的機(jī)制,善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)和推廣職工培訓(xùn)教育的新招法、新經(jīng)驗(yàn),團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工群眾為礦井建設(shè)努力奮斗,全力打造新時(shí)期有為工會(huì)。