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如何加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)教育

作者:閻亮軍 2015-08-31 09:51 來(lái)源:煤礦安全網(wǎng)

高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是企業(yè)最主要的競(jìng)爭(zhēng)因素。安全培訓(xùn)教育是提高員工安全意識(shí)、增強(qiáng)安全素質(zhì)、規(guī)范安全行為、提高安全技術(shù)水平和實(shí)際操作技能的重要手段。我們要牢固樹立培訓(xùn)質(zhì)量是安全培訓(xùn)的生命線、培訓(xùn)不到位就是重大安全隱患、持證上崗和先培訓(xùn)后上崗是安全生產(chǎn)中不能碰不敢碰的高壓線的理念,切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章教育,如:《煤炭法》《安全生產(chǎn)法》《勞動(dòng)合同法》《職業(yè)病防治法》等。要切實(shí)加強(qiáng)煤礦專業(yè)理論知識(shí)教育,如:一通三防、采掘機(jī)運(yùn)通、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、雙基建設(shè)、雙體系建設(shè)、雙述、職業(yè)病防治、煤礦重大災(zāi)害預(yù)防、安全事故案例等教育。那么,要通過哪些形式和方法來(lái)加強(qiáng)培訓(xùn)教育呢?

一是安全會(huì)議法。安全會(huì)議法就是通過召開安全大會(huì)、安全辦公會(huì)、安全例會(huì)、安全專題會(huì)、安全作業(yè)會(huì)、安全現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、安全視頻會(huì)、班前會(huì)、班組會(huì)等,認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的指示精神,認(rèn)真落實(shí)煤礦安全生產(chǎn)規(guī)定和制度。通過以會(huì)代訓(xùn),開展安全生產(chǎn)專業(yè)理論知識(shí)教育,宣傳普及安全理念和安全知識(shí)。認(rèn)真研究解決安全生產(chǎn)中的擋手問題,總結(jié)安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn),尋找安全工作差距,布置安全生產(chǎn)工作??傊?,就是要通過安全會(huì)議法,牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)安全為天的意識(shí),宣傳普及安全知識(shí),貫徹安全規(guī)定制度,提高安全執(zhí)行能力。

二是安全培訓(xùn)法。安全培訓(xùn)法就是通過采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)余培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、院校培訓(xùn)、集中輪訓(xùn)、視頻輔導(dǎo)和專題講座等形式,對(duì)員工進(jìn)行全面系統(tǒng)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章知識(shí)教育、專業(yè)理論知識(shí)和崗位技能培訓(xùn)。堅(jiān)持干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么的原則,聯(lián)系員工實(shí)際,圍繞采掘機(jī)運(yùn)通、地測(cè)防治水等方面,進(jìn)行專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐操作培訓(xùn)。積極開展干部上講臺(tái)、培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)和干部下現(xiàn)場(chǎng)、培訓(xùn)到崗位安全培訓(xùn)教育活動(dòng),分系統(tǒng)、分專業(yè)、分層次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)及崗位培訓(xùn)。通過領(lǐng)導(dǎo)人員下區(qū)隊(duì)、到班前講安全,班前考試,現(xiàn)場(chǎng)考問,每日一題、每周一講、每月一考、每季一評(píng)等行之有效的形式,廣泛深入的開展安全知識(shí)普及教育,強(qiáng)化員工的安全意識(shí),提高識(shí)別和處理隱患能力,提升安全綜合素質(zhì)。

三是安全活動(dòng)法。安全活動(dòng)法就是通過開展一系列的安全生產(chǎn)活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí),規(guī)范安全操作行為,提高安全技能,堵塞安全漏洞,排查治理隱患,提升安全管理水平,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)。扎實(shí)開展全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)、集團(tuán)公司一季一活動(dòng)、一月一專題專項(xiàng)整治,夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)。深入開展個(gè)人無(wú)違章、崗位無(wú)隱患、班組無(wú)事故的三無(wú)班組競(jìng)賽、立足崗位查隱患,堵塞漏洞保安全和職工操作規(guī)范、崗位專業(yè)達(dá)標(biāo)等系列競(jìng)賽活動(dòng),規(guī)范員工安全行為,提高安全操作技能。充分發(fā)揮群防群治的作用,開展群眾性的反三違、堵漏洞、查隱患、提建議活動(dòng)、班組安全十個(gè)一活動(dòng),深入開展黨員安全監(jiān)督員、群監(jiān)網(wǎng)員、青監(jiān)崗員、安檢員、瓦檢員、班組長(zhǎng)和女工家屬安全二道防線的六員一防群眾性安全活動(dòng)。廣泛開展人人都是安全員、人人都是通風(fēng)員、人人都是瓦檢員、人人都是安監(jiān)員、人人都是防火員、人人都是防塵員、人人都是防水員、人人都是防頂員、人人都是聯(lián)保員的群眾性安全實(shí)踐活動(dòng)。通過開展一系列的安全活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,提高安全活動(dòng)的實(shí)效,提升員工安全素質(zhì)。

四是營(yíng)造安全環(huán)境法。營(yíng)造安全環(huán)境法就是營(yíng)造一個(gè)良好的安全環(huán)境,灌輸安全理念,普及安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),營(yíng)造安全氛圍,對(duì)員工起到積極的感染和影響作用。要制作安全宣傳牌板、專欄、標(biāo)語(yǔ)、櫥窗等,作為安全宣傳教育的有效載體,建設(shè)換班室、安全教育室、井口群眾安全工作站、井口安全宣傳大廳、安全文化長(zhǎng)廊等安全文化陣地,發(fā)揮陣地的教育作用。舉辦安全書法繪畫攝影展覽、電視專題片展播,開展職工代表勞動(dòng)安全巡視活動(dòng)和員工廣泛參與的安全宣傳咨詢活動(dòng)。積極開展新聞媒體報(bào)道系列活動(dòng),結(jié)合貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要指示和講話精神、煤礦雙七條、強(qiáng)化安全紅線意識(shí)等內(nèi)容,多形式、多角度、全方位營(yíng)造安全環(huán)境,形成濃厚的安全文化氛圍。

五是創(chuàng)建安全現(xiàn)場(chǎng)法。創(chuàng)建安全現(xiàn)場(chǎng)法就是要?jiǎng)?chuàng)建零事故現(xiàn)場(chǎng),打造零事故環(huán)境,為安全生產(chǎn)提供有力保障。要在井下現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立安全警示、安全標(biāo)識(shí)、安全理念、專業(yè)圖示、規(guī)章制度操作規(guī)程等。繼續(xù)開展班組全程管理、崗位就近管理和安全程序化管理,做好開工前四位一體檢查,嚴(yán)格執(zhí)行班前教育、井口宣誓、舉旗入井、崗位確認(rèn)、手指口述、開工檢查、隱患排查、按章操作、安全出井等一整套班組全程安全管理法。要加大現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查力度,對(duì)安全管理不放心區(qū)域、不放心現(xiàn)場(chǎng)、不放心崗位、不放心人員進(jìn)行隱患排查和安全突查,督促現(xiàn)場(chǎng)隱患整改和規(guī)范安全操作行為。全面開展一通三防、地測(cè)防治水、提升運(yùn)輸、采掘支護(hù)、粉塵治理等隱患排查治理,夯實(shí)雙基建設(shè)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo),推進(jìn)安全精細(xì)化管理,打造本質(zhì)安全型現(xiàn)場(chǎng),塑造本質(zhì)安全型員工。

六是感情滲透法。感情滲透法就是要本著尊重人、理解人、關(guān)心人、引導(dǎo)人的原則,懷著對(duì)員工群眾的深厚感情,來(lái)做安全教育工作。要牢固樹立關(guān)愛生命的情感觀、生命至上的價(jià)值觀、尊重生命的道德觀,始終把保護(hù)員工群眾的生命安全放到首位,作為工作的最高職責(zé),堅(jiān)持帶著感情抓安全、珍愛生命保安全的理念,本著對(duì)員工生命健康負(fù)責(zé)的態(tài)度,設(shè)身處地為員工親人和家庭幸福著想,切實(shí)做到關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛員工生命安全,讓安全教育充滿人情味。要通過張貼安全全家福,開展女工家屬井口安全叮囑、礦嫂井口送囑咐、一幫一安全幫教等活動(dòng),送一聲叮嚀,多一分關(guān)愛,保一班平安。要講究方式方法,緊扣員工心理,和員工進(jìn)行情感交流,動(dòng)之以情、曉之以理,如春風(fēng)細(xì)雨、潤(rùn)物無(wú)聲,在情與理的交融中,在潛移默化的過程中,達(dá)到教育的目的。

七是寓教于樂法。寓教于樂法就是寓安全教育于文化娛樂活動(dòng)之中。編排安全獨(dú)唱、二重唱、小合唱、安全詩(shī)歌朗誦、安全快板、安全順口溜、安全小品、安全情景劇等安全文藝節(jié)目,深入到區(qū)隊(duì)、井口和社區(qū)進(jìn)行演出,使員工群眾在娛樂中受到安全教育。舉辦安全歌詠賽,擴(kuò)大安全教育的聲勢(shì)和影響,增強(qiáng)搞好安全工作的凝聚力和向心力。開展安全謎語(yǔ)競(jìng)猜、安全演講賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全常識(shí)競(jìng)賽、格言警句征集、有獎(jiǎng)?wù)魑牡蓉S富多彩的活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)安全教育的感染力和吸引力。

八是親情教育法。親情教育法就是把親情、友情融入到安全教育之中,通過開展親情教育,用親情的力量來(lái)感染和影響員工,引導(dǎo)員工為了自己的生命健康、為了親人和家庭的幸福、為了他人的平平安安、為了企業(yè)的和諧穩(wěn)定一定要注意安全,激發(fā)員工對(duì)自己、對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)企業(yè)的安全責(zé)任感和使命感,從而規(guī)范員工的安全行為。開展親情寄語(yǔ)、信件連心、井口暖心、夫妻一心、座談交心,常吹枕邊風(fēng)、常念安全經(jīng)和爭(zhēng)當(dāng)安全賢內(nèi)助活動(dòng),開展班組建設(shè)我出力、夫妻攜手保安全和安全至上、最美父親演講會(huì),組織工亡工殘員工子女到班前進(jìn)行事故血、親人淚演講,開展安全先行、合家幸福警句征集、夫妻簽訂安全合同等活動(dòng),把情親文化融入企業(yè)安全文化之中,使安全教育更富有人情味和感染力。

九是心理調(diào)適法。心理調(diào)適法就是注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),理解關(guān)心員工,調(diào)節(jié)員工的情感和心理,開展心理疏導(dǎo),解決員工出現(xiàn)的心理困惑,減少不良心理狀態(tài),以良好的心態(tài)注意安全。各級(jí)管理人員要了解和掌握員工的思想動(dòng)態(tài)和情緒變化,了解員工家庭的基本情況,進(jìn)行三必談、五必訪活動(dòng)。做好一人一事的思想工作,一把鑰匙開一把鎖,避免把不良情緒帶到工作中去。積極開展心理咨詢、心理健康講座,緩解心理壓力,培養(yǎng)員工良好心態(tài),規(guī)范員工安全操作行為,提高心理疏導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。深入推進(jìn)五心思想工作法,通過放心上、聽心聲、調(diào)心態(tài)、解心結(jié)、暖心窩,切實(shí)把安全教育做到員工的心坎上,與員工群眾在溫暖心窩中交心互信,為安全工作筑牢思想防線。

十是形象化教育法。形象化教育法就是通過一系列形象具體、生動(dòng)活潑、喜聞樂見、寓教于樂的安全活動(dòng),達(dá)到安全教育入耳、入腦、入心的目的。開展安全漫畫展覽、安全廣播、安全簽名承諾,組織員工集中觀看警示教育片、主題宣傳片、安全教育微電影、安全生產(chǎn)情景劇、安全教育系列動(dòng)畫,組織三違人員現(xiàn)身說法,開展安全理念大家談,積極參與管理人員電視安全訪談、最美安全員評(píng)選活動(dòng),宣傳先進(jìn)人物事跡,樹立學(xué)習(xí)榜樣,用先進(jìn)人物事跡感染員工,形成人人講安全、時(shí)時(shí)想安全、事事重安全、處處保安全的良好氛圍。

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