心中有夢(mèng)，無(wú)謂青春——讓夢(mèng)想在寫作中徜徉

心中有夢(mèng)，無(wú)謂青春

——讓夢(mèng)想在寫作中徜徉

“我的青春我的夢(mèng)”，看到這個(gè)標(biāo)題，我的內(nèi)心是彷徨的，年齡已過(guò)四十，連青春的尾巴都抓不住了，我自嘲著。雖歲月流逝，我已不再青春年少，但我的夢(mèng)想依然存在，我內(nèi)心還蕩漾著活潑自信的青春風(fēng)采，我還有干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，我的心還是年輕的，青春無(wú)關(guān)乎歲月，夢(mèng)想無(wú)關(guān)乎年齡，心中有夢(mèng)，無(wú)謂青春。

夢(mèng)想是什么?是熱情、是活力、是沖動(dòng)、是孜孜不倦的追求、是對(duì)自己價(jià)值的肯定、是對(duì)未來(lái)美好的向往，追逐夢(mèng)想，就是享受一步步努力接近的過(guò)程。曾經(jīng)缺失夢(mèng)想，每天都過(guò)的很迷茫，在徘徊中等待，在等待中失敗，內(nèi)心有個(gè)聲音吶喊著，我應(yīng)該做些什么?我還能做些什么?彷徨掙扎，躊躇滿志卻又無(wú)所事事，心中好似有無(wú)數(shù)小鹿在沖撞著，卻苦于找不到出口。

重新找回夢(mèng)想，卻是從回到煤礦上班開(kāi)始，這個(gè)我以為我離開(kāi)了就再也不會(huì)回來(lái)的地方，卻實(shí)現(xiàn)了我塵封多年的夢(mèng)想。我喜歡讀書，但凡喜歡讀書的人，都會(huì)有寫作的夢(mèng)想，那詩(shī)文歌詞的優(yōu)美，字里行間的深意，都讓人忍不住在閱讀的空暇用筆去抄，去寫，去模仿，去評(píng)論?？釔?ài)讀書的我也不例外，上學(xué)時(shí)就抄滿好幾本日記本，席慕容的詩(shī)，三毛的經(jīng)典名句，優(yōu)美的古詩(shī)詞，都讓我愛(ài)不釋手。抄寫的多了，有時(shí)也會(huì)有感而發(fā)，隨手涂鴉，大多寫在課本的留白處。那時(shí)的寫作還算不上寫作，沒(méi)有成形的作品，只是斷斷續(xù)續(xù)的一些話。

真正的寫作，卻是從回到煤礦上班開(kāi)始，自己一直有這樣讀讀寫寫的愛(ài)好，卻一直擱置著?，F(xiàn)在因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，在領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，我又重新拾起荒廢已久的紙筆，從通訊報(bào)道開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)醞釀文字。煤礦是個(gè)很鍛煉人的地方，更是寫作的搖籃，身邊那么多可歌可泣的人和事，隨手拿來(lái)都是很好地寫作素材。我下基層去班組深入一線，找尋素材，捕捉靈感，隨著對(duì)礦山對(duì)礦工的進(jìn)一步了解，我被深深的吸引了，曾經(jīng)暗黑無(wú)光的礦山原來(lái)也可以這么美，那些粗狂黝黑的漢子才是最可愛(ài)的人。懷著對(duì)他們的崇敬，我寫下了大量的通訊報(bào)道，讓人們熟知他們，了解他們。通訊報(bào)道的書寫給我打下了扎實(shí)的文字基礎(chǔ)，開(kāi)拓了我的視野，激發(fā)了我的靈感，豐富了寫作的詞匯，也給了我投稿的勇氣。為了在寫作上有所突破，我試著寫下了隨筆《第一次下井的經(jīng)歷》、詩(shī)歌《我心中那小小的未來(lái)》，投給了中國(guó)煤炭長(zhǎng)安網(wǎng)。抱著試試看的態(tài)度，心里卻惴惴不安，因?yàn)樽骷以谖业男睦锸悄敲吹倪b不可及，帶著期待，滿懷希望，那種感覺(jué)就像初戀時(shí)第一次等待約會(huì)的對(duì)象，彷徨不安，卻充滿希望。當(dāng)打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)的剎那，我看到了我寫的文章，那種喜悅的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。第一次投稿的成功，更堅(jiān)定了我寫作的夢(mèng)想，那段時(shí)間的我，近似于癡狂，感覺(jué)身體里有一種東西急需要宣泄，急需要表達(dá)。

現(xiàn)在的我已不再青春，也過(guò)了創(chuàng)作的最佳年齡，荒廢了那么久，重拾起來(lái)也有很多困難，有時(shí)也會(huì)腦袋空空。但是只要有夢(mèng)想，什么時(shí)候開(kāi)始應(yīng)該都不算晚，只要堅(jiān)持的夢(mèng)想，就不怕道路曲折漫長(zhǎng)，讓夢(mèng)想在寫作中徜徉，心中有夢(mèng)，無(wú)謂青春。