長城二礦工會圍繞中心發(fā)揮作用促發(fā)展

長城二礦工會打造“以會代培”新模式??

長城二礦基層車間工會主席多由車間黨支部書記兼任,工作能力亟待提高。但是,在安全、生產(chǎn)、經(jīng)營工作之外抽出專門時間進行學習培訓(xùn),不僅時間上難以保證,學習質(zhì)量也難以保證。針對這一現(xiàn)狀,長城二礦工會決定采取“以會代培”的方式,打造培訓(xùn)教育新模式，提升車間工會主席的學習能力和綜合素質(zhì)。

“以會代培”就是在每月召開的車間工會主席例會上,由一名基層工會干部當老師,講授的內(nèi)容包括工會業(yè)務(wù)、工會理論知識、工作體會等,一方面提高了車間工會主席的素質(zhì),另一方面也搭建了一個基層工會主席相互學習交流的平臺。扎實業(yè)務(wù)理論扎實的業(yè)務(wù)知識是基層工會主席開展工會工作的基礎(chǔ)。在“以會代培”的過程中,工會結(jié)合工作實際,將《工會法》《集體合同條例》等內(nèi)容以圖文并茂的形式進行講解,不僅沒有了照本宣科的枯燥,而且降低了學習難度,提高了基層車間工會主席的學習興趣。礦工會還根據(jù)集團公司工會的有關(guān)要求,將上級工會的工作及時發(fā)布在網(wǎng)站上,以便于各基層分工會主席會后查閱和學習。以這種方式進行工會理論知識不僅車間工會主席學習能力得到了提高，服務(wù)職工的能力也得到了增強。

（山東能源新礦集團長城二礦工會裴梅梅）

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