讀原著 學(xué)原文 悟原理
讀原著 學(xué)原文 悟原理
黨的十九大以來,習(xí)近平總書記把握時(shí)代大趨勢,順應(yīng)人民新期待,圍繞治國理政新的實(shí)踐發(fā)表系列重要講話,深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論。以習(xí)近平總書記的黨中央以非凡的政治智慧、理論勇氣和擔(dān)當(dāng)精神,審時(shí)度勢,統(tǒng)籌國內(nèi)、國際兩個(gè)大局,統(tǒng)籌偉大事業(yè)偉大工程,以中國夢(mèng)凝聚力量,以抓改革激發(fā)活力,以改作風(fēng)振奮人心,勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難,得到了廣大干部群眾的衷心擁護(hù)和國際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
然而學(xué)習(xí)不能盲目、不能盲從,怎么學(xué)習(xí)?如何學(xué)習(xí)?讀原著、學(xué)原文就是要確保學(xué)習(xí)資料的真實(shí)性、正確性,更是防止跑偏的最好辦法。讀書讀文不是根本,根本在于悟原理。透過現(xiàn)象看本質(zhì),通過文字領(lǐng)精神。讀原著、學(xué)原文、悟原理也正是學(xué)習(xí)理論的三個(gè)層面,讀的雖然是字面,可深學(xué)才會(huì)領(lǐng)悟內(nèi)涵,最終悟出來的才是原理。只有達(dá)到這三個(gè)層面,才能夠更好的學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,進(jìn)一步學(xué)以致用。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、提高理論水平的重要性,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),思想貧瘠往往源自理論貧瘠,而理論貧瘠往往是不學(xué)習(xí)的結(jié)果。
讀書能夠啟迪心智,陶冶性情,提升其人文素養(yǎng),有助于帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣和工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn),思想貧困往往源自理論貧困,而理論貧困往往是不學(xué)習(xí)的結(jié)果,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),樹立堅(jiān)定的理想信念,必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園。面對(duì)當(dāng)今新形式,我們必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),從而提高自身判斷形勢的能力,提高加快發(fā)展、推進(jìn)改革、維護(hù)穩(wěn)定的能力。作為一名黨員來說,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)就是一種職責(zé),就是一種態(tài)度,就是一種任務(wù)。通過“讀原著、學(xué)原文、悟原理”加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才是最能體現(xiàn)黨和中央理論精髓、思想精髓、指導(dǎo)思想的有力思想武器。
任何學(xué)習(xí),都需要一個(gè)循環(huán)往復(fù)、逐步上升的過程。我們學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神更應(yīng)如此,沒有捷徑可走、不可一蹴而就??倳浀闹匾v話,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域,博大精深、內(nèi)涵豐富、邏輯嚴(yán)密,是彼此聯(lián)系、互相貫通、有機(jī)統(tǒng)一的思想體系。所以,我們必須是全面系統(tǒng)的,而不是零碎空洞的,要持續(xù)地學(xué)習(xí)。再把每個(gè)專題都學(xué)深、學(xué)透、學(xué)懂的基礎(chǔ)上,將各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面的重大思想理論觀點(diǎn)作為一個(gè)整體來把握,才會(huì)把孤立的認(rèn)識(shí)變?yōu)橄到y(tǒng)的認(rèn)識(shí),把感性的認(rèn)識(shí)上升為理性的認(rèn)識(shí),真正在深層次上提高思想理論水平。
作為一名紀(jì)檢工作人員,工作中能夠提高政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平,扎實(shí)履行好監(jiān)督職責(zé)。認(rèn)真遵守崗位紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠于職守,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和飽滿的精神狀態(tài)來完成日常工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。時(shí)刻通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,有利于提高自身的思想覺悟,在生活和工作中為他人樹立好榜樣;有利于增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí);有利于規(guī)范工作作風(fēng),"按規(guī)矩,按制度,按程序"辦事;有利于規(guī)范自身的行為標(biāo)準(zhǔn)。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”學(xué)有所用,學(xué)以致用,通過深入學(xué)習(xí)這些重要論述,對(duì)于我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的自覺、掌握學(xué)習(xí)的方法、提高學(xué)習(xí)的效能、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)具有十分重要的意義。只要我們用習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)精神,來學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,突出重點(diǎn)深學(xué)、深刻領(lǐng)會(huì)精學(xué)、創(chuàng)新方式活學(xué)、注重實(shí)效真學(xué),就一定能緊握強(qiáng)大的思想武器,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、提升業(yè)務(wù)理論水平、明確政治責(zé)任,做好深化改革的重大歷史任務(wù),在我們自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),奮斗終身。