山東能源新礦內(nèi)蒙能源長城三礦搭建“四大平臺”創(chuàng)新安全教育

山東能源新礦內(nèi)蒙能源長城三礦不斷探索安全教育的新方法、新路子，豐富安全培訓(xùn)方式，搭建起“活動、載體、督導(dǎo)、績效”四大平臺，把安全教育融入到企業(yè)文化之中，以教育先行保安全、促生產(chǎn)，取得了良好效果。

搭建安全教育活動平臺。該礦以形式多樣的教育活動為載體，通過開展安全知識競賽、安全事故案例展、安全征文、安全警語征集等一系列內(nèi)容豐富的安全教育主題實(shí)踐活動，全方位教育引導(dǎo)職工增強(qiáng)自主保安意識。實(shí)施“分級培訓(xùn)”制度，對中層以上管理人員，采取專題研究、課題攻關(guān)、限時(shí)達(dá)標(biāo)的方法；對一線工人，采取按專業(yè)工種分期分批脫產(chǎn)輪訓(xùn)與業(yè)余自學(xué)相結(jié)合的方法；對特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員，采取外委培訓(xùn)的方法。同時(shí)采取聘請專家、教授來礦舉辦專題講座、召開研討會、定期上安全大課等方式，使安全教育培訓(xùn)更具有針對性。在做好安全思想教育、安全技能培訓(xùn)的同時(shí)，還把職工的道德教育納入到安全宣傳教育中來，引導(dǎo)職工樹立“用健康經(jīng)營人生”的理念，珍惜、尊重和善待生命。

搭建安全教育載體平臺。該礦嚴(yán)抓常規(guī)性安全教育，無論是管理人員、專業(yè)技術(shù)人員，還是一線工人，其教育培訓(xùn)的內(nèi)容都包括“應(yīng)有(職業(yè)道德、法律法規(guī))”、“應(yīng)知(崗位所需理論知識)”、“應(yīng)會(實(shí)際操作技能)”三部分內(nèi)容。建立起職工安全學(xué)習(xí)筆記制度，把補(bǔ)“應(yīng)有”、學(xué)“應(yīng)知”和練“應(yīng)會”串接到每名職工的安全技術(shù)教育培訓(xùn)的全過程，使每位職工懂安全常識，熟練掌握安全技能。將企業(yè)亟需的現(xiàn)代安全管理新方法、新技術(shù)、新材料等實(shí)用性較強(qiáng)的新知識作為職工的必修課，從知識體系上加大加寬職工的知識面，從而建立起主動適應(yīng)、超前學(xué)習(xí)、按需培訓(xùn)的新機(jī)制，使安全教育更具有實(shí)效性。

搭建安全教育督導(dǎo)平臺。該礦以提升全員安全素質(zhì)為目標(biāo)，從原來只針對井下生產(chǎn)職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，延深開展到地面生產(chǎn)單位職工、機(jī)關(guān)科室工作人員等。工會、團(tuán)委建立健全群監(jiān)網(wǎng)絡(luò)，使安全信息反饋，合理化建議道路暢通；礦安監(jiān)處建立安全教育臺帳，對每月的安全教育情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查驗(yàn)收，使安全教育培訓(xùn)滲透到了企業(yè)的角角落落。

搭建安全教育績效平臺。該礦按照“教考分離”的原則，建立了專業(yè)、區(qū)隊(duì)、培訓(xùn)、安監(jiān)“四位一體”的教育培訓(xùn)考核機(jī)制。下達(dá)全年安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，由各專業(yè)和區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)落實(shí)參加培訓(xùn)人員，由安全培訓(xùn)室負(fù)責(zé)外派或組織內(nèi)部培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)員的教學(xué)管理與考核，每期培訓(xùn)班結(jié)束，由安監(jiān)處負(fù)責(zé)組織命題、監(jiān)考和閱卷，經(jīng)過綜合考評確定5%的優(yōu)差學(xué)員，兌現(xiàn)獎罰，同時(shí)將培訓(xùn)合格率與授課人的工資掛鉤考核，調(diào)動了“教”和“學(xué)”兩個方面的積極性，促進(jìn)了安全教育培訓(xùn)質(zhì)量的不斷提高。

圖為該礦邀請專家進(jìn)行安全管理專題授課。