推進(jìn)企業(yè)文化安全車隊(duì)發(fā)揮導(dǎo)向作用
推進(jìn)企業(yè)文化安全車隊(duì)發(fā)揮導(dǎo)向作用
? ? ? ??車隊(duì)牢固樹立安全第一、生命至上的安全行車?yán)砟?，充分發(fā)揮安全文化的導(dǎo)向作用，不斷創(chuàng)新安全管理思路，堅(jiān)持以情感關(guān)懷凝心聚力，以教育培訓(xùn)統(tǒng)一思想，以規(guī)章制度規(guī)范行為，努力營(yíng)造具有自身特色
全文化氛圍，全面提升全隊(duì)員工綜合素質(zhì)和安全行車、文明行車管理水平。
把情感關(guān)懷融入到安全管理之中，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
為大力倡導(dǎo)以人為本的安全行車管理新理念，車隊(duì)黨支部著重在教育引導(dǎo)、情感關(guān)懷、激勵(lì)促進(jìn)上作文章，突出安全文化建設(shè)。
一是教育引導(dǎo)全隊(duì)員工明確目標(biāo)，重視安全文化建設(shè)的重要性和必要性。目標(biāo)就是要把約束人的制度變成員工們的自我要求和自覺行動(dòng)，真正形成和諧穩(wěn)定的安全小“家”的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)全隊(duì)的安全行車、文明行車。在加強(qiáng)安全文化建設(shè)過程中，隊(duì)黨支部堅(jiān)持突出全員參與的原則。教育引導(dǎo)每一名員工都是安全文化建設(shè)的倡導(dǎo)者、示范者、實(shí)踐者和創(chuàng)造者。充分調(diào)動(dòng)廣大員工參與的積極性，激發(fā)全隊(duì)安全文化建設(shè)工作的活力。先后通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、座談等形式，加強(qiáng)了安全文化理念的宣貫工作，實(shí)施了具有自身特色的安全文化建設(shè)進(jìn)車隊(duì)、進(jìn)班組、進(jìn)崗位、進(jìn)家庭活動(dòng)，努力營(yíng)造了“人人講安全、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全、處處保安全”的安全文化氛圍。并通過班前會(huì)、安全行車競(jìng)賽等形式，將安全教育常態(tài)化，讓安全文化理念融真正入到了員工的工作和生活之中。
二是注重將情感關(guān)懷融入到安全管理之中，增強(qiáng)員工的綜合素質(zhì)。針對(duì)車隊(duì)工作面廣、任務(wù)重、戰(zhàn)線長(zhǎng)、壓力較大等工作實(shí)際，隊(duì)黨支部充分體現(xiàn)對(duì)員工的關(guān)心之情。在全隊(duì)大力開展了員工心理疏導(dǎo)工作，目的是讓駕駛員每天都帶著愉悅的心情駕車，確保行車安全。先后開展了心理健康知識(shí)講座，引導(dǎo)員工以理性平和、從容淡定的心態(tài)關(guān)注社會(huì)；以明確責(zé)任、知足感恩的心態(tài)回饋公司；以積極進(jìn)取、勤奮工作的心態(tài)積極工作；并通過談心座談、互相幫助等形式，把心理疏導(dǎo)、慰問幫助貫穿、滲透到員工工作、生活的全過程，及時(shí)幫助員工解決思想情緒和心理健康方面的問題，使車隊(duì)每位員工能傾心盡力的上好每個(gè)班。
三是注重在日常的工作、生活中為員工排憂解難，增強(qiáng)全隊(duì)的親和力。首先是緊緊圍繞“安全就是品牌、安全就是效益、安全就是責(zé)任、安全就是保障”的安全理念，大力開展安全宣傳活動(dòng)，并利用宣傳標(biāo)語、安全提示和安全警句等，在員工中真正形成了“安全是幸福的、安全是快樂的、安全就是一切”的良好氛圍；其次是針對(duì)員工工作、學(xué)習(xí)和生活存在的問題，積極開展工作上多關(guān)心、學(xué)習(xí)上多幫助、生活上多關(guān)愛的扶貧幫獻(xiàn)愛心活動(dòng)。通過家訪、捐款、慰問等形式，努力為員工排憂解難。切實(shí)讓每個(gè)員工感受到集體的呵護(hù)和組織的溫暖。
? 教育培訓(xùn)統(tǒng)一思想，提高員工安全文化素質(zhì)和操作技能
圍繞安全文明行車管理工作，隊(duì)黨支部把提高員工的安全素質(zhì)(意識(shí)和技能)和規(guī)范操作作為安全駕駛的基礎(chǔ)性、根本性工作來抓好抓實(shí)。
一是通過學(xué)習(xí)、通報(bào)各類事故、觀看安全教育錄像等形式，向員工講清安全行車事關(guān)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)企業(yè)的健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的“大道理”。從而真正牢固樹立起安全第一的思想，
二是利用組織全員培訓(xùn)、安全活動(dòng)會(huì)等形式積極開展“以人為本”和“安全為天”的職業(yè)道德、集體榮譽(yù)感、安全責(zé)任感的教育，以身邊不安全事實(shí)、血的教訓(xùn)為反面教材，充分認(rèn)識(shí)“我”在家庭、企業(yè)、社會(huì)中的重要性，從而使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全，重視安全行車，自主地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
三是突出抓好員工的行車技能培訓(xùn)。在技能培訓(xùn)的方法上，讓有經(jīng)驗(yàn)的老師傅現(xiàn)身講授行車技能，注重靈活性、實(shí)效性，不死搬硬套、不流于形式；在技能培訓(xùn)的對(duì)象上，注重層次性，重點(diǎn)關(guān)注部分年齡大、文化素質(zhì)不高的員工技能培訓(xùn)；在技能培訓(xùn)的內(nèi)容上，注重針對(duì)性，針對(duì)不同的崗位、不同的季節(jié)、不同的班線、不同的車型開展培訓(xùn)。同時(shí)，還通過開展安全行車月、安全板報(bào)、組織開展消防演練和崗位操作競(jìng)賽等活動(dòng)，增強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)水平和分析判斷、緊急情況下的處理能力。
? ? ? ? ??規(guī)章制度規(guī)范行為，全方位提高安全執(zhí)行力
一是進(jìn)一步健全和完善了有關(guān)的安全管理制度。以《道路交通安全法》和公司有關(guān)的《安全管理制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)自身實(shí)際，制定和健全了各崗位安全工作責(zé)任制、崗位安全操作規(guī)程、安全檢查、獎(jiǎng)懲等制度，為規(guī)范員工的行為提供了依據(jù)，并在實(shí)際工作中加以嚴(yán)格落實(shí)。
二是重視班組管理，實(shí)現(xiàn)“安全管理重心下移”。重點(diǎn)把搞好班組安全活動(dòng)作為推動(dòng)單位安全文化建設(shè)、安全管理工作的落腳點(diǎn)，從班組長(zhǎng)抓起，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)“安全第一”方針和各項(xiàng)政策法規(guī)，切實(shí)將規(guī)章制度落實(shí)到每個(gè)人的頭上，全力筑牢安全管理防線。
三是切實(shí)加強(qiáng)安全行車管理的檢查與考核。首先是通過“自查”與“互查”、綜合檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合等方式，進(jìn)一步增強(qiáng)每名員工安全管理的責(zé)任感和緊迫感。其次是強(qiáng)化了“靜態(tài)”與“動(dòng)態(tài)”考核，提升服務(wù)水平?！办o態(tài)”考核就是考核車輛及設(shè)備是否完好，運(yùn)作是否正常，車容車貌、衛(wèi)生環(huán)境是否整潔。“動(dòng)態(tài)”考核就是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，采取定期或不定期地由管理人員上路上線進(jìn)行巡視，利用監(jiān)視探頭對(duì)司機(jī)文明駕駛進(jìn)行監(jiān)查，定期分析行駛記錄儀數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)預(yù)以提醒、及時(shí)處理。三是加強(qiáng)激勵(lì)約束，激發(fā)工作積極性。在日常工作中，全面實(shí)施目標(biāo)管理月考核制度，并開展了文明行車流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，通過獎(jiǎng)勤罰劣，重獎(jiǎng)重罰，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了每名員工的安全行車、安全管理的工作熱情。較好實(shí)現(xiàn)了制度到位，措施到位，管理到位的目的。
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