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中國礦業(yè)大學(xué)“一路黔行”支教團圖書分隊暑期支教活動

作者:中國礦業(yè)大學(xué)“一路黔行”支教團圖書分隊暑期支教活動 2019-07-23 23:25 來源:張馨月

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7月21日,隨著中午12:00哨聲的響起,圖書分隊在圖書小學(xué)支教的第三天圓滿結(jié)束。

經(jīng)過這短暫的三天,老師們和三個班的同學(xué)都有了短暫的相處,每一位老師對三個班也有自己不同感受和想法。圖書小學(xué)一共分為三個班,黔行一班的孩子們較小,為0-2年級,黔行二班為3-4年級,黔行三班年級較高,同學(xué)普遍為5-7年級。

黔行一班,由于年級較小,里面也不乏學(xué)前班的小孩子,因為孩子們年齡較小,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱,所以對于老師們而言,備課難度較高。但小班的孩子普遍乖巧懂事,在紀(jì)律作業(yè)等方面表現(xiàn)良好,和老師們也比較親近,給老師留下深刻印象。黔行二班,這個階段的孩子正在心智成長階段,對于他們,老師們更加傾向于思想道德修養(yǎng)教育,希望在這個重要的階段引領(lǐng)孩子們走向正確的道路。黔行三班,為年齡最大的班級。相對于一班和二班而言,三班的孩子懂的知識更多,心智也更加成熟,正因為如此,不同科目老師對三班的感受也有所不同。文化課老師普遍反應(yīng)三班孩子懂得更多,授課更加輕松。興趣課老師則認(rèn)為三班孩子思維更加成熟,性格比較活潑。通過這短暫的三天,黔行三班的孩子們也從第一天的頑皮變得遵守紀(jì)律。

總體來看,老師和孩子們的接觸也比較順利,老師們也在慢慢融入到孩子,走進孩子的生活。對于三個不同年齡段的孩子,老師們努力做到因材施教,對不同的班級做到不同的課程難度,不同的教學(xué)方法。希望通過自己的努力,去為這些祖國的花朵帶來一些真正的東西。

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稿件:張馨月

攝影:邢菲

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