感情滲透法

感情滲透法

????在安全教育中，也必須注意"情"，管理者要以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心和愛護(hù)員工，要讓員工感受到你是發(fā)自內(nèi)心的、誠心誠意的關(guān)心。即使是批評人，也要顧于情，達(dá)于理。尤其是對違章者、事故責(zé)任者和受傷害者的安全教育，更要得體得法，既達(dá)到教育人的目的，又不傷害其自尊心。感情滲透法的目的，是要讓受教育者從內(nèi)心深處受到教育。其方式可以是個(gè)別談心、交心，工作中善意的提醒，以充分的依據(jù)來證實(shí)他的所作所為之不妥，以及采用外圍方式，利用父母情、夫妻情、子女情、親友情等。所謂"精誠所至，金石為開"，用情論理，你給他面子，他就講道理，安全教育才能收到較好的效果。

????家是溫馨的港灣，親情是所有幸福的源泉。對煤礦來講，親情是一道作用突出的安全防線。長輩的安全囑托具有很強(qiáng)的約束力，妻兒的期盼讓員工感到巨大的責(zé)任感。要充分發(fā)揮親情的感染力量，編制一張保障安全的親情網(wǎng)。職工活動(dòng)室、員工宿舍床頭、安全文化長廊要掛上幸福的合家歡，每名員工的上崗證上也要有溫馨的全家福，讓親人時(shí)刻都在身邊囑托。組織礦工妻子、兒女參加班前會，唱“十勸安全”歌；組織工、傷亡職工家屬走進(jìn)班前會，開展“事故血、親人淚”現(xiàn)身說教活動(dòng)；拍攝“全家?！辈收砧倰斓疥?duì)部會議室，職工人井前在“全家?！鼻靶模惺苡H情力量，感受安全責(zé)任。邀請工亡、工殘家屬到區(qū)隊(duì)、進(jìn)班組以自已失去親人的血的教訓(xùn)為題材進(jìn)行現(xiàn)身說法，以此來告誡在場的每一名員工一定要時(shí)時(shí)刻刻將“安全”二字牢記心中。

????自?；ケ?a href=http://m.cltuan.cn/mkgl/ target=_blank class=infotextkey>制度是煤礦安全管理的重要措施，是對全體從事煤炭生產(chǎn)崗位員工的職業(yè)要求。各生產(chǎn)單位要積極引導(dǎo)廣大員工時(shí)刻樹立自保互保意識。在與井下員工簽定《安全遵章守紀(jì)協(xié)議書》的同時(shí)，讓員工牢記賦予員工安全監(jiān)督管理的十項(xiàng)權(quán)利。并在實(shí)際工作中大膽行使好自己的權(quán)利，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)換，真正做到不傷害自己、不傷害別人，不被別人傷害。進(jìn)而形成廣泛性、群眾性的反“三違”、“反事故”的良好機(jī)制與氛圍。

????為突出家庭在安全生產(chǎn)中的重要地位，讓廣大員工家屬積極參與安全管理，開展夫妻安全問答賽活動(dòng)。知識競賽的答題范圍包括《煤礦安全規(guī)程》、礦井采煤、掘進(jìn)、通風(fēng)、機(jī)電、運(yùn)輸質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化知識、各工種應(yīng)知應(yīng)會知識、“手指口述”操作標(biāo)準(zhǔn)、煤礦安全協(xié)管知識、《婚姻法》及相關(guān)文件、規(guī)章制度等。對于配合默契，成績優(yōu)秀的夫妻給予獎(jiǎng)勵(lì)，并將此活動(dòng)納入“幸福家庭”的評比和考核依據(jù)。

??這些活動(dòng)，主題突出，載體新穎，特色鮮明，成效明顯，使廣大職工在輕松和諧的氣氛中接受安全教育，使親情與愛心在潛移默化中滲透到員工心田，強(qiáng)化了他們牢記安全、確保安全的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

寓教于樂法

????健康有益的安全文化娛樂活動(dòng)，作為班組經(jīng)常性安全教育工作的一種形式，是員工喜聞樂見的，對于增強(qiáng)一個(gè)班組的安全工作影響力，鼓勵(lì)安全生產(chǎn)士氣，有著不可忽視的作用。如有的班組針對某項(xiàng)重要的作業(yè)內(nèi)容，先播放一起國內(nèi)外同類作業(yè)所發(fā)生事故的案例錄像，使大家警惕可能引發(fā)事故的因素，加深印象，進(jìn)而在工作中揚(yáng)長避短，保證作業(yè)安全；還有的班組針對企業(yè)新、改、擴(kuò)工程后，工藝流程變了，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)變了，安全操作技術(shù)變了的實(shí)際，班組成員之間采取互提問題，互背安全順口溜的方法，使大家在潛移默化中達(dá)到掌握安全知識，改變操作方法的目的；還有的班組節(jié)日期間組織安全燈迷競猜，安全歌曲演唱等，保證了節(jié)日期間的安全生產(chǎn)，這些“寓教于樂”的安全教育方式都是可取的。?

撲克擂輪賽是我們大同人自創(chuàng)的三副撲克牌類似于升級一樣的四人玩法。撲克中一幅幅富有警示意義的安全宣傳漫畫，配有一句句發(fā)人深醒的安全話語。對搞好安全生產(chǎn)，提高員工安全素質(zhì)起到了重要作用，讓員工在自娛自樂中學(xué)到安全知識，提高了員工的安全意識，探索出了抓安全的新路子。　

??? 從自己身邊發(fā)生過的事故以書法的形式展示出來的經(jīng)典之作，借書法形式之美，借詩詞格律之雅，融安全于文化之中，深深吸引了參觀者的眼球，極大地震憾著每一位每一位參觀者的心為，讓參觀者都從心靈深處、思想根處充分領(lǐng)悟到“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”的極端重要性。

??? 對安全的理解編成“順口溜”，再流暢地表達(dá)出來，這在潛移默化中增強(qiáng)了大家的安全意識，促進(jìn)大家養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。在眾多條安全“順口溜”中，既有員工多方搜集、已經(jīng)在日常工作中廣為流傳的“精品”，也有員工結(jié)合自身現(xiàn)實(shí)工作，細(xì)心琢磨出來的“原創(chuàng)”作品，內(nèi)容涉及井下安全管理、人身安全、規(guī)章制度等等，一條條“順口溜”短小精悍，押韻上口。力爭將原有專業(yè)術(shù)語多、枯燥難記的崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，用瑯瑯上口的“順口溜”來替代，有效降低井下員工學(xué)習(xí)崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的難度，便于輕松掌握標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的程序，從而確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

???一改往日班前安全傳達(dá)，一人領(lǐng)念安全規(guī)程、其他人旁聽和安全知識答題考試等傳統(tǒng)的安全學(xué)習(xí)教育方式，不斷創(chuàng)新安全宣教形式，豐富安全學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬安全宣教手段。舉辦的安全謎語競猜活動(dòng)旨在寓教于樂的倡導(dǎo)安全文化，增強(qiáng)廣大員工參與安全活動(dòng)的積極性，全面提高員工的安全意識，加強(qiáng)安全操作的規(guī)范性和自覺性。競猜內(nèi)容涉及采、掘、機(jī)、運(yùn)、通、地測、防治水等，這樣的安全活動(dòng)看似平凡，可現(xiàn)實(shí)意義深刻，員工的積極參與就是對安全知識的加深理解，不僅以此做到警鐘長鳴，而且對不斷提高員工消除安全隱患能力，使安全生產(chǎn)知識更加入腦、入心。

????從員工思想抓起，把員工近年來的違章事項(xiàng)匯總，總結(jié)出幾項(xiàng)普遍發(fā)生的違章現(xiàn)象，把違章情節(jié)編制成了員工喜聞樂見的小相聲、安全小故事等文藝節(jié)目，并將違章可能造成的后果和正規(guī)的操作方法、步驟融入到節(jié)目中，利用每周五的員工會現(xiàn)場表演。同時(shí)邀請員工家屬前來觀看，故事情節(jié)雖然簡單，卻使員工和家屬在寓教于樂中接受了安全教育，提高了員工的自主保安和家屬做好“賢內(nèi)助”的意識。