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舊貌換新顏,筑牢安全線

作者:張陽(yáng) 2020-08-25 08:44 來(lái)源:煤礦安全網(wǎng)

舊貌換新顏,筑牢安全

進(jìn)入第三季度以來(lái),陜北礦業(yè)檸條塔公司生產(chǎn)準(zhǔn)備工區(qū)結(jié)合工區(qū)工作實(shí)際,大力提升安全教育培訓(xùn)質(zhì)量,使安全培訓(xùn)與安全教育更有針對(duì)性、實(shí)效性和生動(dòng)性,從“說(shuō)、談、做”入手,以班組互動(dòng)、個(gè)人互動(dòng)促進(jìn)班前會(huì)“舊貌換新顏”,筑牢安全生產(chǎn)防線。

“說(shuō)”安全。該工區(qū)要求員工結(jié)合本崗位實(shí)際,對(duì)崗位風(fēng)險(xiǎn)及防范措施進(jìn)行講述。把在工作中遇到的“三違”情況和學(xué)習(xí)的“安全事故案例”,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)談體會(huì),并講述從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用員工的“一言一語(yǔ)”提醒身邊的同事加強(qiáng)安全意識(shí)。通過(guò)“安全五要訣”提問(wèn)、“安全我想說(shuō)”等多種環(huán)節(jié),變“一言堂”為“群言堂”,充分調(diào)動(dòng)員工參與到工區(qū)安全培訓(xùn)中來(lái),相互促進(jìn),在互動(dòng)中受到啟發(fā)和教育,讓每個(gè)員工都設(shè)身處地積極思考,時(shí)刻繃緊安全弦,做到防患于未然,筑牢安全生產(chǎn)的思想防線。

“談”重點(diǎn)。該工區(qū)要求班組充分利用班前會(huì)分析當(dāng)班的工作重點(diǎn),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的每項(xiàng)任務(wù)、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟、工作量大小,以及可能發(fā)生的問(wèn)題,都要提前想到,并一一向員工將談清說(shuō)明。同時(shí)有針對(duì)性的提出合理化建議,讓員工更加清楚地明白本崗位的實(shí)際情況和應(yīng)該采取的防范措施,不僅使班前會(huì)開(kāi)的簡(jiǎn)單明了而且還要有重心,組織員工講述身邊的案例,眾人分析,舉一反三,吸取教訓(xùn),引以為戒。

“做”標(biāo)準(zhǔn)該工區(qū)積極組織員工學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)規(guī)范。將標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范融入到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)環(huán)節(jié),員工“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”絕不是一句口號(hào)。嚴(yán)格班前不安全人排查,由值班干部通過(guò)看狀態(tài)、問(wèn)情況等方式詳細(xì)了解員工精神狀態(tài)及身體狀況,班長(zhǎng)具體落實(shí)分工到人,合理安排當(dāng)班工作,確保員工在崗安全,并對(duì)員工在工作中遇到的困難給予指導(dǎo)和幫助,讓員工在互動(dòng)互學(xué)互帶中不斷提升自我,取長(zhǎng)補(bǔ)短,做好聯(lián)保互保自保工作。(陜北礦業(yè)檸條塔公司??張陽(yáng))


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